题目内容
下列实例，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的是（ ）
分析：根据已有的知识进行分析，能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的，则应该发生的是化学变化，化学变化是指有新物质生成的变化．
解答：解：A、湿衣服晒干了是由于水分子通过运动分散到空气中，没有新物质生成是物理变化，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分．故A符合题意；
B、通电分解水发生的是化学变化，能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分．故B不符合题意；
C、磷单质在氧气中燃烧，有新物质生成，发生的是化学变化．能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分，故C不符合题意；
D、水结成冰水没有新物质生成，发生的是物理变化，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分．故D符合题意．
故选：AD．
B、通电分解水发生的是化学变化，能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分．故B不符合题意；
C、磷单质在氧气中燃烧，有新物质生成，发生的是化学变化．能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分，故C不符合题意；
D、水结成冰水没有新物质生成，发生的是物理变化，不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分．故D符合题意．
故选：AD．
点评：本题考查了化学反应的判断，完成此题，可以依据化学反应的特征进行，即有新物质生成的变化是化学变化．
练习册系列答案
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23、（1）小明同学用图示装置探究燃烧的条件，得到以下事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是
（1）小明同学用图示装置探究燃烧的条件，得到以下事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是______（填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定的温度（着火点）才能燃烧的实验事实是______．（2）小英同学在学习了燃烧所需的条件后，注意到一张纸容易燃烧，而卷成纸团却不易燃烧；联想到细铁丝受热后，在空气中一般只产生红热现象，而在氧气中能剧烈燃烧．于是引发思考，并进行了实验探究．请你协助回答下列有关问题：
[发现问题]可燃物燃烧的剧烈程度与哪些因素有关呢？
[提出猜想]
猜想①：燃烧的剧烈程度可能与______有关；
猜想②：燃烧的剧烈程度可能与______有关．
将实验操作、实验现象及结论填写完整：
| 验证猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想① | 氧气的浓度越大，燃烧越剧烈 | ||
猜想② | _________燃烧越剧烈 |
到节约能源的目的，提出一条具体的建议：______．