题目内容

请用最简单的方法区分一瓶水和一瓶氯化钾溶液，写出方法、现象和结论．
考点：酸、碱、盐的鉴别
专题：物质的鉴别题
分析：根据氯化钾溶液是混合物，水是纯净物，蒸发后氯化钾溶液由固体剩余，水没有进行分析．
解答：解：氯化钾溶液是混合物，水是纯净物，蒸发后氯化钾溶液由固体剩余，水没有，所以鉴别的方法是：取样品，蒸发，有固体剩余的是氯化钾溶液，没有固体剩余的是水．
故答案为：取样品，蒸发，有固体剩余的是氯化钾溶液，没有固体剩余的是水．
点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
练习册系列答案
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如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（　　）
A、图中单质的化学式为N2
B、该反应属于置换反应
C、该反应使有害气体转化为无害气体
D、生成单质与化合物的质量比为7：22
需要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生了反应的是（　　）
A、烧碱与稀盐酸
B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液
C、铁锈与稀盐酸
D、镁带与稀硫酸
随着人们生活水平的提高，人们对于食品不但要求营养，更要求健康．市场上出现了一些不添加防腐剂的绿色食品，这种食品中有一个单独包装的保鲜剂，不会危害食品安全．某同学找来一种在空气中放置一段时间的食品保鲜剂，对它进行探究．
【查找资料】
（1）食物腐败是因为微生物在食物上生长．微生物只要得到养分，再加上充足的氧气和水，在适当的条件下就会迅速生长．因此，只要缺少一种条件，就可以防止食物腐败．
（2）常见的具有吸水性的物质有以下几种：
①生石灰  ②铁粉   ③氢氧化钠固体   ④硅胶（化学式SiO2?nH2O，无色透明粒状固体，无毒无害）
【活动与探究】
（3）初步探究：你认为①～④的物质中，不适合做食品干燥剂的是
 
，理由是
 
．
（4）实验探究：
实验操作主要现象结论与解释
实验1初步判断打开这种保鲜剂的包装袋，取少量样品于试管中，进行观察该样品为黑色固体该保鲜剂一定不是
 
实验2对该保鲜剂的有效性进行探究向实验1的试管中加入过量的稀盐酸，震荡有气泡产生，溶液逐渐变成浅绿色该保鲜剂
 
（填“有效”或“无效”）
实验3对该保鲜剂的成分进行探究澄清石灰水变浑浊该保鲜剂中一定含有的物质是
 
【活动反思】
（5）实验2充分反应后试管中所得溶液中的溶质可能是
 
．
（6）实验3中 CO与保鲜剂中物质反应的化学方程式为
 
．
（7）请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是
 
．（写出一种即可）
下列图标中属于消防安全标志的是（　　）
A、②B、①②③C、①④D、②③
在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：
（1）保持氢气化学性质的最小粒子是氢
 
；
（2）水是由氧、氢两种
 
组成的； 
（3）化学变化中的最小粒子是
 
．
（4）构成物质的粒子有多种，有的物质是由
 
构成的，如铁、汞等；有的物质是由
 
 构成的，如氮气、水等，还有的物质是由
 
构成的，如氯化钠等．
水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质，下列有关水的说法错误的是（　　）
A、水是一种最常见的溶剂
B、自然界中的水都属于混合物
C、中和反应一定有水生成
D、电解水是一种常用的净水方法
（1）某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝．他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化．请填空：
①铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量
 
（选填“大”、“小”或“不变”），
②你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律？
 
（选填“是”或“否”）
③请写出氧化汞受热分解的化学方程式：
 
．
（2）在点燃条件下，某化学反应的微观示意图如图所示．据图回答：

①四种物质中，属于单质的是
 
（填物质名称）
②对该反应认识，以下叙述正确的是
 
；
A．该反应属于化合反应
B．反应前后原子种类没有改变
C．反应前后分子的个数、种类都没有改变
D．反应前后元素的种类不变，但是各元素的质量发生改变
③写出该反应的化学方程式
 
．
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（　　）
A、实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品
B、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C、点燃氢气时，先检验氢气的纯度，后点燃
D、实验室用高锰酸钾制氧气结束时，先熄灭酒精灯，后从水槽中取出导气管

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