题目内容
14．人类生活和工农业生产都离不开水，如图是自来水厂净化水的过程示意图：
（1）自来水厂生产水时，使用的净水方法有ABE．
A、沉淀 B、过滤 C、煮沸 D、蒸馏 E、吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的杂质，使其沉降．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，鉴别硬水、软水的方法是在水中加入肥皂水．生活中减低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（4）节约用水人人有责．请举出一种节水措施淘米水浇花或洗衣水冲马桶．
分析 （1）由题目的信息可知：自来水厂生产自来水时，由图示可知，有沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，不会使用的净水方法是煮沸、蒸馏，因为蒸馏水是纯水，人长期饮用不利于健康；
（2）根据加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的杂质，使其沉降解答；
（3）降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；
（4）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施：淘米水浇花或洗衣水冲马桶等．
解答 解：（1）自来水厂生产自来水时，由图示可知，有沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤，不会使用的净水方法是蒸馏，因为蒸馏水是纯水，人长期饮用不利于健康；
（2）加入絮凝剂（明矾）的作用是吸附水中的杂质，使其沉降．故填：吸附水中的杂质，使其沉降．
（3）鉴别硬水、软水的方法是在水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；（4）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施：淘米水浇花或洗衣水冲马桶等，故答案为：淘米水浇花或洗衣水冲马桶；
答案：
（1）ABE；
（2）吸附水中的杂质，使其沉降；
（3）肥皂水；煮沸；
（4）淘米水浇花或洗衣水冲马桶．
点评 本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的转化方法，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．
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4．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（ ）
| A． | 明矾溶液可以区分硬水和软水 | |
| B． | 水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 | |
| C． | 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 | |
| D． | 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 |
5．下列变化不属于物理变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化 | B． | 干冰升华 | C． | 花香四溢 | D． | 钢铁生锈 |
9．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、弹簧夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（ ）
| A． | 制取氧气 | B． | 浑浊的水过滤 | ||
| C． | 铁丝燃烧 | D． | 空气中氧气体积含量的测定 |
19．对空气中氧气含量测定的再认识．
Ⅰ．用燃烧法测定空气中氧气含量
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中．用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【实验过程】
甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是检查装置气密性；
（1）用止水夹夹紧橡皮管；
（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
（3）燃烧结束，充分冷却，打开止水夹；
（4）观察并记录水面的变化情况．
【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值．经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
Ⅱ．改进空气中氧气含量测定的方法
【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢．在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快．乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图．
【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：
根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.4%（计算结果精确到0.1%）．
【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是充分消耗氧气，测定的结果更准确．
实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：
【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至注射器示数不再发生变化时停止实验．
【实验再反思】
丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是能够较为准确观察示数变化，实验更直观．
Ⅰ．用燃烧法测定空气中氧气含量
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中．用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【实验过程】
甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是检查装置气密性；
（1）用止水夹夹紧橡皮管；
（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
（3）燃烧结束，充分冷却，打开止水夹；
（4）观察并记录水面的变化情况．
【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值．经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
Ⅱ．改进空气中氧气含量测定的方法
【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢．在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快．乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图．
【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：
| 测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的体积 | |
| 体积/mL | 60.0 | 34.5 | 125.0 |
【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是充分消耗氧气，测定的结果更准确．
实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：
【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至注射器示数不再发生变化时停止实验．
【实验再反思】
丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是能够较为准确观察示数变化，实验更直观．
