题目内容

某同学对下列化学方程式进行了评价，其中评价错误的是（）

选项	化学方程式	评价
A	4Fe+3O₂ 2Fe₂O₃	没有以客观事实为基础
B	H₂O H₂↑+O₂↑	没有遵循质量守恒定律
C	CO+CuO Cu+CO₂	属于置换反应
D	Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃+2NaCl↓	箭头“↓”使用不当

【答案】

C

【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，没有以客观事实为基础

B、化学方程式没有配平，没有遵循质量守恒定律

C、由一种单质跟一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应．

D、碳酸钙是沉淀，氯化钠不是沉淀，箭头“↓”使用不当

故选C

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（1）图1是探究物质燃烧条件的3个对比实验．根据各实验得到相应的燃烧条件有：

实验1
实验2
实验3

（2）当划火柴时，人们发现火焰在上直立火柴，火焰会慢慢熄灭，若慢慢倾斜倒立火柴，则燃烧更旺（如图2），原因是：

；
（3）纸火锅（图3）在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃．纸火锅烧不着的原因是

．人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源．小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精．服务员利用的灭火原理是

．小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭．
【猜想与假设】
根据上述现象推测，该气体是

，该气体所具有的性质是

．
【实验验证】
将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是

．
（4）小莉同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】小莉查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

物质	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是

；
【提出猜想】分析资料，小莉认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的

反应生成的；
【实验探究】小莉设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能

；
【实验结论】根据小莉的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程：

；
【反思评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识．

将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论．
（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在Ba、H、O、S四种元素中任意选择三种元素组成合适物质，将其化学式分别填在下面①、②的横线上．

（2）分类表中方框部分的类别名称是

．
（3）从①至④的四种物质中选择合适物质，回答下列问题：
在溶液中Ba²⁺与SO₄^2-不能共存，请用一个化学方程形式表示：

；NaOH溶液常含有Na₂CO₃，除去Na₂CO₃可选用的物质是

（填序号）．
（4）某同学拟用下列实验方案来证明Na₂CO₃溶液显碱性不是Na⁺造成的．你认为下列实验方案无意义的是

（填数字序号）．
①向NaCl溶液中滴加酚酞溶液，观察溶液颜色
②向滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中逐滴加入稀盐酸，观察溶液颜色的变化
③向滴有石蕊溶液的NaOH溶液中通入二氧化碳，观察溶液颜色的变化．

将化学知识系统化，有助于对问题的认识．请你参与下列有关分类问题的讨论．
（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类．在Ba、H、O、S四种元素中任意选择三种元素组成合适物质，将其化学式分别填在下面①、②的横线上．

（2）分类表中方框部分的类别名称是．
（3）从①至④的四种物质中选择合适物质，回答下列问题：
在溶液中Ba²⁺与SO₄^2-不能共存，请用一个化学方程形式表示：；NaOH溶液常含有Na₂CO₃，除去Na₂CO₃可选用的物质是（填序号）．
（4）某同学拟用下列实验方案来证明Na₂CO₃溶液显碱性不是Na⁺造成的．你认为下列实验方案无意义的是（填数字序号）．
①向NaCl溶液中滴加酚酞溶液，观察溶液颜色
②向滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中逐滴加入稀盐酸，观察溶液颜色的变化
③向滴有石蕊溶液的NaOH溶液中通入二氧化碳，观察溶液颜色的变化．