题目内容

O2、H2O和CO2都是身边常见的物质．下列说法正确的是（　　）
A、O2能支持燃烧，可用作燃料
B、鱼类能在水中生存，证明O2易溶于水
C、可用带火星的木条鉴别O2和CO2
D、CO2是光合作用的原料，空气中含量越越好
考点：氧气的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,空气的污染及其危害,氧气的物理性质
专题：空气与水
分析：A、根据氧气的性质和用途分析；
B、根据氧气的溶解性是不易溶于水分析；
C、根据氧气、二氧化碳的性质分析；
D、根据二氧化碳对环境的影响分析．
解答：解：
A、O2能支持燃烧，可用作助燃剂，故A错误；
B、鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气，而氧气的溶解性是不易溶于水，故B错误；
C、由于氧气能支持燃烧、二氧化碳不燃烧不支持燃烧，可用带火星的木条鉴别O2和CO2，故C正确；
D、空气中二氧化碳的含量增多时易引起温室效应，故D错误．
故选：C．
点评：本题主要考查常见的三种物质的构成、性质、用途，属于基础的知识．难度不大，根据已有的知识即可解答．
练习册系列答案
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“南水北调”工程规划经过50年的考证，于2002年12月27日全面动工．这项世界创举总投资将超过5000亿．
（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是
 
（填“-多-少“）；
（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：

其一、先节水，后调水．如图
 
（填代码）是节约用水的徽记；
其二、先治污后通水．
其三、先环保后用水．举出一个说明你环保行动的例子
 
．
下列化肥中属于复合肥料的是（　　）
A、K2SO4
B、KNO3
C、NH4Cl
D、NH4NO3
如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①
 
②
 
；
（2）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是
 
（填序号，下同），收集装置是
 
；检验二氧化碳是否集满应
 
．
（3）在实验室用高锰酸钾的方法来制取氧气，应选用的发生装置是
 
，收集装置是
 
或
 
；化学方程式为
 
，检验氧气的具体操作：
 
．
分子原子论认为：物质是由
 
和
 
构成的，
 
的破裂和
 
的重新组合是化学变化的基础．
小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是
 
（填化学式）．
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
【实验与结论】
（1）请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式
 
．
（2）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
（3）你认为小红的实验
 
（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是
 
．
（4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择
 
（填字母：A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸）来代替酚酞试液，理由是
 
．或加入一种固体也能证明你的猜想，发生反应的化学方程式为：
 
．
（5）若实验证明了你的猜想是正确的，那么废液会造成环境污染，排放时在不使用指示剂的情况下若向废液中加入过量的
 
，反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．
写出下列化学方程式：
（1）铁在氧气中燃烧：
 
；
（2）硫磺燃烧：
 
；
（3）分解过氧化氢溶液制氧气：
 
；
（4）电解水：
 
．
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

（1）写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
 
、
 
．
（2）将装置的序号填入下列空格中．
①加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为
 
，收集较纯净的氧气最好用
 
装置．
用A装置反应的文字表达式：
 
．该反应属于基本反应类型中的
 
（填“化合反应”或“分解反应”）
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为
 
．
③氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用
 
作发生装置，收集氨气最好用
 
装置．
（3）在使用A装置制取氧气时为什么试管口要塞一团棉花
 
．
（4）若用A．C连接制取氧气，导致收集氧气不纯的原因可能有哪些？（写两条）
①
 
；　②
 
．
根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是（　　）
A、自行车胎受热爆炸属于物理变化
B、我们常用的铅笔含有铅元素，铅笔不要放入口里，以免中毒
C、电冰箱里的除臭剂可用活性炭来代替
D、在某些食品包装中可充入氮气以防腐

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