题目内容
【题目】（1）下面是四种粒子的结构示意图：
请用字母序号填空：
①属于同种元素的是______；
②表示阳离子的是______。
（2）用相应的化学用语回答：
①两个氯原子______；
②三个氨分子______；
③两个亚铁离子______；
④碳酸钠中碳元素显+4价______；
⑤过氧化氢______；
⑥地壳中含量最多的金属形成的氧化物的化学式______。
【答案】AB C 2Cl 3NH3 2Fe2+ 
H2O2 Al2O3
【解析】
（1）①元素是质子数相同的一类原子的总称，A、B的质子数相同，故A、B属于同种元素；
②A、核内质子数=核外电子数，表示的是原子，不符合题意；
B、核内质子数<核外电子数，表示的是阴离子，不符合题意；
C、核内质子数>核外电子数，表示的是阳离子，符合题意；
D、核内质子数=核外电子数，表示的是原子，不符合题意。
故表示阳离子的是C。
（2）①原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个氯原子为：2Cl；
②分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个氨分子为：3NH3；
③离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个亚铁离子为：2Fe2+；
④元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面，故碳酸钠中碳元素显+4价表示为：；
⑤过氧化氢的化学式为：H2O2；
⑥地壳中含量最多的金属元素是铝元素，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故地壳中含量最多的金属形成的氧化物的化学式为Al2O3。
黄冈冠军课课练系列答案
【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，设计了如图所示的四组实验方案．
（1）其中能达到实验目的是 ．
（2）在C组实验中发生的化学方程式为 ．
（3）实验结束后，甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液变浑浊，该现象说明有 物质生成（填化学式），滴入酚酞后溶液呈红色．
（4）滴入酚酞后溶液呈红色，说明溶液呈碱性．使溶液呈碱性的物质是什么呢？甲同学进一步推测：溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种，或是三种物质两两混合组成的混合物．
（5）为了验证推测，甲同学查阅资料，获悉氯化钡溶液呈中性，并设计如下实验加以验证．请根据要求完成下列空白：
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中，加入过量的氯化钡溶液，静置 | ①若有白色沉淀，溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成，溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀，溶液呈红色 |
（6）乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密，原因是 ．
【题目】某兴趣小组提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图甲所示操作流程:
（1）操作①中玻璃棒的作用_________。
（2）溶液蒸发时溶质的质量分数随时间的变化如图乙所示下表是食盐的溶解度表:
温度（C） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
食盐（克） | 35.5 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.3 | 38.9 | 39.8 |
图乙
假设C时刻溶液的温度为90°C，请你查找资料计算出此时溶质的质量分数___________。
（3）实验结束后称量获得的精盐，计算发现精盐的质量明显偏小，其原因可能有_______（填数字序号）。
①溶解时，溶解不够充分②过滤时，滤渣没有清洗③蒸发时，液滴飞残
④蒸发后所得的食盐很潮湿⑤转移后，蒸发皿上还沾有食盐
【题目】学习盐酸的化学性质后，小娟做如下实验：
（实验探究）
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
Ⅰ |
| 黑色固体完全溶解，溶液呈_____色 | 盐酸与氧化铜发生了化学反应 |
Ⅱ |
| 加入稀盐酸后，未观察到明显现象；滴入酚酞后，溶液变红色 | 盐酸与氢氧化钠未发生化学反应 |
Ⅲ |
将步骤Ⅰ、Ⅱ的废液混合 | 有沉淀生成，溶液仍为红色 | 生成沉淀的原因（用化学方程式解释）_____；所得溶液中溶质的成分_____（酚酞除外） |
（实验反思）
小勇认为小娟实验步骤Ⅱ的结论不正确，理由是_____，于是小娟另取试管重新做了步骤Ⅱ的实验，在滴入酚酞溶液变红色后，继续滴加稀盐酸。边滴边振荡。当观察到_____时，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。从微观角度看，此反应的实质是_____。
实验结束后，小娟将步骤Ⅲ烧杯中的溶液进行了过滤，并向所得溶液中加入_____再倒掉，以防止环境污染。
