题目内容
（2009?溧水县一模）下列除杂的实验操作过程都正确的是（括号内为杂质）（ ）
【答案】分析：可以根据物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．选择的除杂试剂不能与原有的物质反应．
解答：解：A、O2（CO2）加足量熟石灰、洗涤，不正确．因为除去二氧化碳一般用石灰水或氢氧化钠溶液等物质．
B、NaOH溶液（石灰水）加适量纯碱溶液、过滤能把氢氧化钙除去，正确．
C、稀盐酸和铜不反应，与氧化铜反应，把原有的物质除掉了，不正确．
D、MnO2（KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶，得到的是氯化钾，把二氧化锰除掉了．不正确．
故选B．
点评：解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
解答：解：A、O2（CO2）加足量熟石灰、洗涤，不正确．因为除去二氧化碳一般用石灰水或氢氧化钠溶液等物质．
B、NaOH溶液（石灰水）加适量纯碱溶液、过滤能把氢氧化钙除去，正确．
C、稀盐酸和铜不反应，与氧化铜反应，把原有的物质除掉了，不正确．
D、MnO2（KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶，得到的是氯化钾，把二氧化锰除掉了．不正确．
故选B．
点评：解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
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（2009?溧水县一模）粗盐中含有较多量的可溶性杂质（MgCl2、CaCl2）和不溶性杂质（泥沙等）．某兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成．
（1）下图为粗盐初步提纯的部分操作示意图，请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空．
①溶解______；②过滤______；③蒸发______；④计算产率______．
（2）分析以上实验可能出现误差的原因（答一点）______．
（3）小组中的甲乙二位同学为除去粗盐中可溶性杂质，甲用饱和食盐水洗涤，乙选择适当试剂通过反应除去杂质．乙先将粗盐全部溶解，然后加试剂进行除杂反应，待反应完全后，再将食盐水蒸干得到精盐．请你参与乙同学反应除杂的部分方案设计．
可供选用的物质有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、饱和NaCl溶液．
（1）下图为粗盐初步提纯的部分操作示意图，请用图示编号依据操作步骤的先后顺序进行填空．
①溶解______；②过滤______；③蒸发______；④计算产率______．
（2）分析以上实验可能出现误差的原因（答一点）______．
（3）小组中的甲乙二位同学为除去粗盐中可溶性杂质，甲用饱和食盐水洗涤，乙选择适当试剂通过反应除去杂质．乙先将粗盐全部溶解，然后加试剂进行除杂反应，待反应完全后，再将食盐水蒸干得到精盐．请你参与乙同学反应除杂的部分方案设计．
可供选用的物质有：Ca（OH）2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、饱和NaCl溶液．
| 实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 和 化 学 方 程 式 |
| ①取少量水样于试管中，向其中滴加Ca（OH）2溶液，直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2 |
| ②继续向上述试管中滴加______，直到不再产生沉淀 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式： ______ |
| ③过滤 | 滤液澄清 |
（2009?溧水县一模）甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理．
（1）填写下表空格中的化学式：
反思：①以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据______顺序归纳整理的．
②酸在水溶液中能解离出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化学性质；碱在水溶液中能解离出共同的OH-，因此碱溶液也具有相似的化学性质．请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质？为什么？
（2）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成右图．
验证：请写出下列有盐生成的部分化学方程式：
①用稀硫酸除铁锈______；
②盐酸和氢氧化钠反应______；属于______反应
③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液______；属于______反应．
（3）甲同学在整理碳酸盐知识时，探究实验室用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠，制取CO2的方法．
提出问题：实验室通常使用下列装置A制取二氧化碳，此装置不适合用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物的原因是______．
实验设计：通过控制反应物的用量来得到平稳的CO2气流的目的．因此，用碳酸盐粉末制取CO2的发生装置，可以选择______（填仪器编号）组装．
（4）向16.8g碳酸氢钠粉末中，缓缓加入100g稀盐酸，如恰好完全反应，计算生成CO2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数．（请在答卷纸上写出计算过程）
（1）填写下表空格中的化学式：
| 氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
| CaCl2 | NaCl | MgCl2 | AlCl3 |
②酸在水溶液中能解离出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化学性质；碱在水溶液中能解离出共同的OH-，因此碱溶液也具有相似的化学性质．请据此分析上述盐溶液是否会具有相似的化学性质？为什么？
（2）甲同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．他将这些知识间相互关系整理成右图．
验证：请写出下列有盐生成的部分化学方程式：
①用稀硫酸除铁锈______；
②盐酸和氢氧化钠反应______；属于______反应
③古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液______；属于______反应．
（3）甲同学在整理碳酸盐知识时，探究实验室用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠，制取CO2的方法．
提出问题：实验室通常使用下列装置A制取二氧化碳，此装置不适合用碳酸钙粉末、碳酸钠或碳酸氢钠作反应物的原因是______．
实验设计：通过控制反应物的用量来得到平稳的CO2气流的目的．因此，用碳酸盐粉末制取CO2的发生装置，可以选择______（填仪器编号）组装．
（4）向16.8g碳酸氢钠粉末中，缓缓加入100g稀盐酸，如恰好完全反应，计算生成CO2的质量和反应前稀盐酸中溶质的质量分数．（请在答卷纸上写出计算过程）