题目内容

（6分）下图为实验室的实验装置（用途不一），根据下列要求回答问题，装置可以重复使用。（友情提示：H2 + CuOCu + H2O ，无水硫酸铜遇到水由白色变为蓝色）

 

 


（1）将含有水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体要通过装置      （填序号，下同），还原氧化铜时看到的现象为               ；

（2）若要验证混合气体由H2、CO组成，则需要连接的仪器顺序为       ；

（3）若要验证混合气体由CO、CO2组成，则需要连接的仪器顺序为           ；

（4）若要验证混合气体由H2、H2O组成，则需要连接的仪器顺序为            ；

（5）若要验证混合气体由CO、CO2、H2组成，则需要连接的仪器顺序为           。

 

【答案】

（1）BE     氧化铜由黑色变为红色，试管壁上有水珠

（2）E A D

（3）D C E D

（4）A B E A

（5）D C B E A D

【解析】略

 

练习册系列答案
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下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置．但就下面的实验操作顺序问题出现了分歧．小菊同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，小亮同学觉得这样做不好，他的理由是：
 
；小亮同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，小菊同学又提出反对，她的理由是：
 
，老师认为他们的反对意见都有道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是
 

一氧化碳还原氧化铁（Fe2O3）的化学方程式是：
 
．
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20、小明同学从资料中得知，金属过氧化物常用作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂．对金属过氧化物用作氧气再生剂的化学原理，小明同学进行了如下探究，请你参与．
[查阅资料]a．金属过氧化物（如过氧化钠：Na2O2）能与二氧化碳反应生成一种白色固体和氧气；
b．过氧化钠与水、盐酸等物质反应也能生成氧气；
c．碳酸氢钠能与盐酸反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸氢钠与二氧化碳不反应．
[设计实验]实验Ⅰ：小明同学用下图所示的实验验证反应生成了氧气．

（1）小明同学在实验室制取CO2时，选择发生装置时应考虑的因素是
AC
（填序号）．
A．反应物的状态B．CO2的溶解度和密度
C．反应是否需要加热D．CO2是否有毒
（2）根据上述因素，制取CO2时，应从上图1、图2、图3中选择
图2
．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）设计A、B装置的目的是得到纯净且干燥的CO2气体．其中A装置的作用是
除去二氧化碳中混有的HCl
；B装置主要目的是干燥CO2气体，连接这一装置的理由是
过氧化钠与水反应也会产生氧气
，那么B中所装的试剂是
A
（填序号）．
A．浓硫酸B．固体NaOH          C．生石灰
（4）为了确定CO2根Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作及现象是
将带火星的木条放在D处导管口，木条复燃
．
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
C中的石灰水变浑浊
，该反应的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
实验Ⅱ探究反应生成的白色固体的成分．
[提出猜想]①该白色固体是氢氧化钠；②该白色固体是碳酸钠．
小明的两个猜想中一定错误的是猜想
①
（选填“①”或“②”），理由是
反应物二氧化碳与过氧化钠中没有氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的氢氧化钠
．
[设计实验]小明通过以下实验验证了另一个猜想是正确的．

[交流与讨论]（1）综合实验Ⅰ、Ⅱ，小明同学写出了过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
．
（2）请你根据上述实验简述过氧化钠作为氧气再生剂的化学反应原理
过氧化钠能吸收呼出气体中的二氧化碳，转化为能供给呼吸的氧气
．
下图为实验室常用的实验装置．精英家教网
 

回答下列问题：
（1）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
 
（填序号，下同），收集装置是
 
．若要收集一瓶干燥的氢气，还需加装干燥装置，请在右面空白处画出盛有浓硫酸的由集气瓶、胶塞、导管等组成的干燥装置．
（2）实验室制取二氧化碳也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）的方法来制取，该反应的化学方程式是
 
，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
 
，收集装置是
 
．
（3）右图装置是可用来测量生成CO2气体的体积，检查该装置气密性的方法是：加适量水，浸没量筒中导管末端，关闭止水夹精英家教网K，然后用热毛巾捂住集气瓶，
 
 
，则该装置不漏气．其中在水面上放一层植物油的目的是
 
，
 
，植物油上方原有的空气对实验的结果
 
（填“有”或“没有”）明显影响．
（2013?河西区二模）下图为实验室常用的制取、收集及检验气体的装置，请回答下列问题．

（1）连接装置A与C，用氯酸钾制取氧气，化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．此实验操作有：①停止加热②固定试管③将导管从水槽中取出④装药品⑤加热，收集氧气⑥气密性的检查．正确的操作顺序是
⑥④②⑤③①
⑥④②⑤③①
（填序号）．
（2）实验室制取二氧化碳气体，化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，应选择的收集装置为
E
E
，验满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
．
（3）若进行木炭还原氧化铜实验并检验产物（假设恰好完全反应），除需用A装置外，还需连接
F
F
装置（填序号），该装置中发生反应的化学方程式为
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图，两位同学在老师的指导下按下图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置．但就下面的实验操作顺序问题出现了分歧．小菊同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，小亮同学觉得这样做不好，他的理由是：______；小亮同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，小菊同学又提出反对，她的理由是：______，老师认为他们的反对意见都有道理．请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是______
一氧化碳还原氧化铁（Fe2O3）的化学方程式是：______ 2Fe+3CO2

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