Question

请用化学用语表示：
（1）①氢元素

 

②2个磷原子

 

③钠离子

 

④氢氧根离子

 

．
⑤二氧化硫中硫元素的化合价

 

（2）木炭在氧气中充分燃烧

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）①氢元素符号为H；
②由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个磷原子表示为：2P．
③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故钠离子符号为：Na⁺
④离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．表示多个离子在离子符号前面加数字，故氢氧根离子符号为：OH^-
⑤由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硫中硫元素的化合价可表示为：

+4

S

O₂．
（2）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O₂

点燃  .

CO₂．
故答案为：（1）①H；②2P；③Na⁺
④OH^-
⑤

+4

S

O₂（2）C+O₂

点燃  .

CO₂．

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．