题目内容

小明同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签.他做了如图实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入0.5g二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为32.9g.
(1)他认为该溶液溶质的质量分数减小的理由是
 

(2)二氧化锰在该实验中起
 
作用.
(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气
(2)二氧化锰在该实验中起催化作用;
(3)根据质量守恒定律反应前后减少的质量即为氧气的质量;根据氧气的质量和化学方程式可求得过氧化氢的质量;
解答:解:(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气.
(2)二氧化锰在该实验中起催化作用;
(3)则生成的气体的质量为:34.0g+0.5g-32.9g=1.6g
设产生0.8g氧气需要过氧化氢的质量为x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68              32
x               1.6g
68
x
=
32
1.6g

x=3.4g
该瓶溶液中溶质的质量分数:
3.4g
34g
×100%
=10%
故答案为:(1)溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气;(2)催化;(3)答:该过氧化氢溶液中溶质的质量为10%;
点评:在解此类题时,首先利用质量守恒定律解出氧气的质量,然后利用方程式中的比例关系解出需要求解的物质的质量.
练习册系列答案
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如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:
 
;制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;收集氧气时,使用
 
(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净;若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为
 
,发生装置应选用
 
(选填装置序号).
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g
1.2gCuO,0.5g
1.2gMnO2,0.5g
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
①上述实验应测量的“待测数据”是
 

②若实验②比实验①的“待测数据”更
 
 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
③将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥,若称量得到0.5g黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
 
.(简述操作和现象)
【预期结论】氧化铜还能作氯酸钾的催化剂.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是
 

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