题目内容

NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：
（1）t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是
NaNO2＞NaCl＞M
NaNO2＞NaCl＞M
．
（2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的
M
M
．
（3）分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，所得溶液仍然饱和的是
NaNO2、NaCl
NaNO2、NaCl
．
分析：（1）据溶解度曲线可比较同一温度时物质的溶解度大小；
（2）镁条放热使烧杯中饱和溶液变浑浊，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，有溶质析出，并结合三种物质的溶解度曲线分析即可；
（3）据三种物质的溶解度曲线随温度的降低的变化情况分析解答．
解答：解：（1）由图可知：t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是NaNO2＞NaCl＞M；
（2）镁条放热使烧杯中饱和溶液变浑浊，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，有溶质析出，而M 的溶解度随温度的升高而减小，其他两种物质的溶解度随温度的升高而增大，故该物质是M；
（3）NaNO2、NaCl的溶解度随温度的升高而增大，M 的溶解度随温度的升高而减小，所以分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，M变为不饱和溶液，两种物质依然是饱和溶液；
故答案为：（1）NaNO2＞NaCl＞M；  （2）M；  （3）NaNO2、NaCl．
点评：明确溶解度曲线的意义并会应用是解答问题的关键，考查了学生依据相关知识分析、解决问题的能力．
练习册系列答案
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25、如图为KNO3、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请分析图象回答下列问题：
（1）KNO3、NaNO2、NaCl三种物质的溶解度受温度的影响最大的是
KNO3
．
（2）KNO3与NaNO2的溶解度相等时的温度是
60℃
．
（3）NaNO2有咸味，外观与NaCl相似，误食NaNO2会引起中毒．可用如下的方法区分它们：60℃时，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中，充分搅拌，固体没有溶解完的是
NaCl
，固体完全溶解的是
NaNO2
．
（4）若要使上述（3）中没有溶解完的固体完全溶解，应该采取的方法是
加入水
．
（5）如图为A物质的溶解度曲线．M、N两点分别表示A物质的两种溶液．下列做法能实现M、N间的相互转化的是（A从溶液中析出时不带结晶水） （
ABC
）
A．从N→M：先向N中加入适量固体A再降温
B．从N→M：先将N降温再加入适量固体A
C．从M→N：先将M降温再将其升温
D．从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水
20、NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M（不含结晶水）的溶解度曲线如左图所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：
（1）t2℃时，NaNO2、NaCl和物质M的溶解度由大到小的顺序是
NaNO2＞NaCl＞M
．
（2）如右图所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断该饱和溶液中溶质是NaNO2、NaCl和物质M中的
M
．


（3）分别将t2℃时NaNO2、NaCl和物质M的饱和溶液降温到t1℃，所得三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是
NaNO2＞NaCl＞M
．
（2009?连云港） NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：
（1）t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是
NaNO2＞NaCl＞M
NaNO2＞NaCl＞M
．
（2）如图所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断：该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M中的
M
M


（3）分别将NaNO2、NaCl和M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，三种溶液中溶质的质量分由大到小的顺序是
NaNO2＞NaCl＞M
NaNO2＞NaCl＞M
．
（4）NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故．为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．
①小明同学设计的鉴别实验方案如下：
20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行
可行
可行
（填“可行”或“不可行”）．
②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是
分别取少量的NaNO2、NaCl固体于两支试管中，用酒精灯加热，熔化者为NaNO2，不熔者为NaCl（或分别取少量样品于试管中，加水溶解，滴加无色酚酞试液，变红者为NaNO2，不变者为NaCl）（或其他合理答案）
分别取少量的NaNO2、NaCl固体于两支试管中，用酒精灯加热，熔化者为NaNO2，不熔者为NaCl（或分别取少量样品于试管中，加水溶解，滴加无色酚酞试液，变红者为NaNO2，不变者为NaCl）（或其他合理答案）
（只填写一种方案并简单叙述）．
NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线如图1所示，请根据图象和有关信息回答下列问题：
（1）t2℃时，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的顺序是
NaNO2＞NaCl＞M．
NaNO2＞NaCl＞M．
．
（2）如图2所示，当往试管中加入5mL稀盐酸时，试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水分蒸发）．请判断：N该饱和溶液中的溶质是NaNO2和NaCl、M中的
M
M
．
（3）NaNO2有毒，其外观和咸味与食盐很相似，因此要防止因误食NaNO2而发生中毒事故．为了区别NaNO2、NaCl固体，某化学兴趣小组同学查阅资料获得如下信息：NaNO2的水溶液呈碱性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔点为271℃，NaCl熔点为801℃．
①小明同学设计的鉴别实验方案如下：20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中，分别加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分搅拌后观察．你认为此方案是否可行
可行
可行
（填“可行”或“不可行”）．
②该小组其他同学又设计出与小明不同的实验方案，并获得成功．你认为该方案可能是
分别取少量的样品于两支试管中，用酒精灯加热，熔化者为NaNO2，不熔者为NaCl（或分别取少量样品于试管中，加水溶解，滴加无色酚酞试液，变红者为NaNO2，不变者为NaCl）．
分别取少量的样品于两支试管中，用酒精灯加热，熔化者为NaNO2，不熔者为NaCl（或分别取少量样品于试管中，加水溶解，滴加无色酚酞试液，变红者为NaNO2，不变者为NaCl）．
（只填写一种方案并简单叙述）．
氢氧化钙是一种常见的碱，在工农业生产和生活中有重要的用途．根据所学知识回答：
（1）要除去氢氧化钠溶液中含有的少量氢氧化钙，应选用的试剂是
 
 溶液（填化学式）．
（2）农业上可用石灰乳和硫酸铜配制具有杀菌作用的波尔多液，配制时
 
（填“能”或“不能”）用铁制容器．
（3）生石灰（CaO）是常用的干燥剂，其具有干燥作用是因为
 
（用化学方程式表示）．
（4）如图1是NaNO2（亚硝酸钠）、NaCl和物质M （不含结晶水）的溶解度曲线，请根据图象和有关信息回答下列问题：
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①M物质的溶解度曲线的特点是
 
．
②如图2所示，在t2℃时，烧杯中的饱和溶液中溶质可能是NaNO2、NaCl或M中的一种，当往试管中加入一定量水固体完全溶解时，烧杯中有晶体析出．则该饱和溶液中的溶质不可能是
 
．

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