题目内容
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.
①P点的含义 .
②要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写出一种).当甲溶液中含有少量乙时,
可采用 的方法提纯甲.
③t2℃时,将30g甲物质放入50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 (精确到0.1).若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是 .
Ⅰ.溶质的质量Ⅱ.溶剂的质量Ⅲ.溶质的质量分数
④t2℃时,在含有50g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入m g甲和m g乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是 .
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【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;P点的含义是:t1℃,甲与丙的溶解度相等;要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有:加甲物质、蒸发水、降温;当甲溶液中含有少量乙时,
可采用:冷却热的饱和溶液(降温结晶)的方法提纯甲;t2℃时,甲的溶解度是50g,将30g甲物质放入50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数=
,若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是:溶质的质量变大,溶质的质量分数变大,水的质量不变;t2℃时,在含有50g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入m g甲和m g乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是:5g<m≤30g.
【解答】解:(1)由溶解度曲线可知,P点的含义是:t1℃,甲与丙的溶解度相等;故答案为:t1℃,甲与丙的溶解度相等
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有:加甲物质、蒸发水、降温;当甲溶液中含有少量乙时,可采用:冷却热的饱和溶液(降温结晶)的方法提纯甲;故答案为:加甲物质(或蒸发水或降温);冷却热的饱和溶液(降温结晶)
(3)t2℃时,甲的溶解度是50g,将30g甲物质放入50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数=
,若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是:溶质的质量变大,溶质的质量分数变大,水的质量不变;故答案为:33.3%;Ⅰ、Ⅲ
(4)t2℃时,在含有50g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入m g甲和m g乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是:5g<m≤30g,故答案为:5g<m≤30g
【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究.
资料:石灰石中的杂质高温不分解.
①为证明石灰石已分解,三位同学设计方案如图:
Ⅰ.甲同学按图一进行实验(煤气灯亦能达到石灰石分解的温
度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,写出石灰水发生反应的化学方程式 .
II.乙同学按图二进行试验,观察到B中液体变 色,A实验的作用 .
III.大家认为甲同学的方案不合理,请分析原因.
IV.丙同学取一块质量为12.5g的石灰石煅烧,并记录有关数据如下表
| 时间(秒) | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
| 固体质量(克) | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根据上述数据判断, 秒时,已经可以证明石灰石开始分解了.240秒时,石灰石已经完全分解了,理由是 .
②根据丙同学记录的数据,该石灰石分解共生成 克CO2,物质的量为 mol.根据化学方程式列式计算:这块石灰石中含碳酸钙的质量是 克.
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