题目内容

20克铁粉和铜粉的混和物与100克稀硫酸恰好完全反应，生成氢气0.5克，计算：混和物中铜粉的质量分数是多少？
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：有关化学方程式的计算
分析：根据铜和铁的性质可知，加入稀硫酸时，只有铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；由生成氢气的质量，根据反应的化学方程式列式计算出参加反应铁的质量，进而计算出铜的质量即可解答．
解答：解：设样品中铁的质量为x，
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56              2
x               0.5g
56
x
=
2
0.5g

x=14g，
混和物中铜粉的质量分数是：
20g-14g
20g
×100%=30%，
答：混和物中铜粉的质量分数是30%．
点评：本题难度不大，掌握化学方程式的综合计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．
练习册系列答案
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已知常用的强酸（H2SO4、HCl、HNO3）跟常用的强碱（NaOH、KOH）反应生成的盐的水溶液显中性，无水CuSO4是白色粉末易溶于水．现将某白色粉末A溶入一无色中性液体中，按以如图示进行实验．

试按要求推断未知物：
（1）用化学式写出：B
 
；C
 
；D
 
．
（2）若A是纯净物，无色中性液体也是纯净物，则中性液体是（填化学式）
 
．
下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
（1）探究实验中的能量变化：
在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐升高，你认为溶液温度升高的原因是
 
；
（2）探究反应终点问题：
用什么方法证明此反应已恰好完全进行？
小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行．
小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行．
你认为他们的说法，不正确的是
 
，理由是
 
；
（3）关于实验中的细节和意外情况：
①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是
 
；
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是
 
；
③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是
 
．
元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表1号～18号元素原子核外电子排布，我对它进行研究：

（1）第12号元素名称是
 
，它属于
 
 元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易
 
 （填“得”或“失”）电子，它的离子符号为
 
．
（2）从上表中我还可以探究出以下规律：原子核外电子数等于原子序数、等于
 
、等于
 
．
（3）研究表明：第二周期从3号--9号元素的原子电子层数相同，核电荷数逐渐增大，核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小．我分析第三周期从11号--17号元素原子半径变化规律是
 
．
为测定某污水中硫酸铜的含量，取100g污水于烧杯中，当加入一定量的氢氧化钠时恰好完全反应（假设污水中其它成分不与氢氧化钠反应）生成沉淀0.49g．求：
（1）消耗氢氧化钠多少克？
（2）100g污水中硫酸铜的质量分数．
“通过电解水制得纯净的氢气可用于电子工业制备高纯度硅．”现电解36g水，能制得多少氢气？
四氟乙烯（化学式为C2F4）是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品．
（1）四氟乙烯中碳元素的质量分数为
 
；
（2）根据四氟乙烯的化学式，你还能得到哪些信息？（请写出两条）
 
；
 
．
水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是
 
．过滤的净水作用是
 
．活性炭的主要净水作用是
 
．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
 
的方法来降低水的硬度．
（3）如图是电解水实验装置．试管2中的气体名称是
 
，试管1、2中气体的体积比为
 
．书中用电解水实验证明的结论是
 
．
（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
 
（填序号）．
A．公共场所不必随手关水龙头  B．洗完菜的水用来浇花  C．不间断放水刷牙．
用化学符号及其意义填空
化学符号
 
 
+2
Mg
Cl2
 
2Na+
表示意义硫酸根离子
 
2个氯分子
 
2个铜原子
 

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