题目内容

(2011?北塘区二模)小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是( )
A、物质的分类B、资源的利用和保护
①合成橡胶、合金都属于合成材料
②含有氧元素的化合物是氧化物
③只含一种元素的物质是单质
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C、化学与能源D、化学与人体健康
①煤、石油、天然气是三种化石能源
②未来最理想的燃料是氢气
③汽车使用乙醇汽油可以减少大气污染
①缺钙易得甲状腺肿大
②淀粉、油脂、蛋白质是重要的营养物质
③水果和蔬菜含有人体需要的维生素
【答案】分析:A、有些混合物是由同种元素组成的不同种单质混合而成的,氧化物有两种元素组成;
B、防止金属锈蚀只是保护金属资源的一个方面;
C、符合提倡的节能减排、低碳经济的说法;
D、根据生命活动所需营养素及生理作用和食物来源分析.
解答:解:A、有些混合物是由同种元素组成的不同种单质混合而成的,如O2和O3等混合在一起为混合物;
氧化物是指有两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,故A不正确;
B、防止金属锈蚀只是保护金属资源的一个方面,金属资源的合理应用也是保护金属资源;故B不正确;
C、符合提倡的节能减排、低碳经济的说法;故C正确;
D、缺钙易患佝偻病、骨质疏松等症.故不D正确.
故选C.
点评:此题涉及混合物和氧化物概念知识、金属资源的保护、营养素及节能减排、低碳经济的知识点,涉及知识面广,题型综合性强,可谓锻炼学生的好题型.
练习册系列答案
相关题目
(2011?北塘区二模)某实验小组将洁净的铁钉投入到氯化铜溶液中,发现铁钉表面生成红色固体物质的同时有较多气泡产生,生成的气体是什么呢?
提出猜想:从组成元素角度分析,产生的气体可能是HCl、Cl2、O2、H2
查阅资料:25℃时:HCl气体极易溶于水,1体积水中溶解500体积;Cl2能溶于水,1体积水中约溶解2体积;Cl2也能与NaOH溶液发生化学反应.
讨论分析:依据猜想和资料,实验小组的同学进行了如下讨论:
(1)甲同学根据资料推理得出产生的气体不可能是______.
(2)乙同学认为是O2,则检验O2的方法是______.
(3)丙同学认为是Cl2,则只需将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通氯气前后洗气瓶的质量进行检验.Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,则X的化学式是______.
设计方案:实验小组的同学合作设计了如下的实验方案,排除和验证猜想的气体.
(1)如果产生的气体是O2和H2,你认为装置C中存在的安全隐患是______.
(2)丁同学认为:为确保安全,实验前应先______,然后方可采用上面的装置进行实验.
验证实验:经丁同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的干燥的气体从a处通入,过一会儿点燃C处的酒精灯,过一段时间后,发现表面含CuO的铜网变为光亮的红色;停止通气,再称量装置A,发现质量无增减.
实验结论:铁钉与氯化铜溶液反应时,产生的气体是______.
实验反思:
(1)装置B中浓H2SO4起______作用.
(2)装置C中发生反应的化学方程式为______ Cu+H2O

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网