题目内容

下列鉴别物质的方法，错误的是：

A. 蚕丝和涤纶——抽丝灼烧 B. 氯化铵和碳酸钾——加熟石灰研磨

C. 二氧化碳和氮气——用燃着的木条 D. 硝酸铵和氢氧化钠——加水溶解

C 【解析】A、蚕丝和涤纶—抽丝灼烧，蚕丝富含蛋白质，灼烧有烧焦的羽毛气味，故A正确；B、氯化铵和碳酸钾—加熟石灰研磨，氯化铵有刺激性气味的气体产生，故B正确；C、二氧化碳和氮气—用燃着的木条， 二氧化碳和氮气均可使燃着的木条熄灭，故C错误；D、硝酸铵和氢氧化钠——加水溶解，硝酸铵溶解吸热，氢氧化钠溶解放热，故D正确。 点睛∶二氧化碳和氮气均可使燃着的木条熄灭，二氧化碳可以使澄清石灰水...
练习册系列答案
相关题目

人类社会发展离不开金属材料。如图是某硬铝的主要成分。

(1)硬铝属于_____。(填“合金”或“纯金属”)

(2)将适量硬铝(已砂纸打磨处理)放入足量稀硫酸中，观察到现象为___，反应的化学方程式有______。

(3)将足量硬铝粉末放入硝酸银溶液中，充分反应后，溶液出现蓝色，出现蓝色的原因是_________，写出此时溶液中溶质成分并说明理由________。

合金 固体部分溶解 Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑，2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ 铜和硝酸银反应生成了易溶于水的硝酸铜 铜在三种金属中最不活泼，既然铜和硝酸银已经反应，则铝、镁都已经完全反应，因此溶质有硝酸铝、硝酸镁、硝酸铜 【解析】(1)硬铝是三种金属熔合而成的具有金属特性的物质，属于合金；(2)将适量硬铝（已砂纸打磨处理）放入足量稀硫酸中，稀硫酸和镁反应生成硫...

为了探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学做了如下图所示实验，观察到试管①中的液体呈蓝色，试管②中有气泡冒出。实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置，结果如图乙所示。有关图乙烧杯内混合物中的固体和溶液，下列说法正确的是

A. 固体中最多有两种物质

B. 若固体中有锌，则溶液中的溶质可能有两种

C. 若溶液呈酸性，则溶液中一定含有硫酸铜

D. 若溶液呈蓝色，则固体中可能有两种物质

D 【解析】A、锌比铜活泼，故锌可以与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，当锌和氧化铜过量时，固体中最多有三种物质，分别是锌、铜、氧化铜，故错误； B、若固体中有锌，说明锌将硫酸铜和硫酸完全反应，故溶液中只有硫酸锌一种溶质，故错误； C、若溶液呈酸性，则一定含有稀硫酸，若①试管中有稀硫酸剩余，则①试管中的溶质是稀硫酸和硫酸铜，②试管中有锌剩余，当将两试管混合后，锌先与硫酸铜、稀硫酸反应，如...

根据下图所示实验回答问题：

(1)图A实验中能得到铁生锈的条件之一是：与_______接触

(2)图B实验中热水的作用是__________________

(3)图C中用玻璃棒搅拌的目的是____________________

(4)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水的操作如图D所示，所配溶液的溶质质量分数会__________(填“偏大”或“偏小”)

水 隔绝氧气、温度达到着火点 散热 偏大 【解析】根据所学知识和题中信息知，(1)图A实验中能得到铁生锈的条件之一是与水接触，铁生锈主要是铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果。(2)图B实验中热水的作用是隔绝氧气、温度达到着火点。(3)图C中用玻璃棒搅拌的目的是搅拌，加速散热。(4)在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量筒应平视，量取水的操作采用俯视，读取的数值比实际大，所配溶液的溶质质量...

化学与生活、生产密切相关．请回答下列问题：

(1)生活中可用_______________区分软水和硬水；

(2)端午节吃粽子是我国的传统习俗，制作粽子的原料有：糯米、大枣、

瘦肉、加碘食盐等，原料中富含蛋白质的是__________，原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，人体缺碘可能得的疾病是____________；

(3)打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出，说明气体在水中的溶解度与____有关；

(4)用洗涤剂清除油污，是利用了洗涤剂对油污的______作用；

(5)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______(填字母)

A、棉布围裙 B、塑料保鲜膜 C、不锈钢炊具 D、橡胶轮胎

肥皂水 瘦肉 甲状腺肿大 压强 乳化 BD 【解析】(1)生活中可用肥皂水区分软水和硬水，硬水泡沫少浮渣多，软水泡沫多浮渣少；(2)制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，糯米富含糖类，大枣富含维生素，瘦肉中含有丰富的蛋白质，加碘食盐富含大量无机盐；原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，人体缺碘可能得的疾病是甲状腺肿大，适量补充碘元素是预防甲状腺肿大有效措施。(3)打开汽水瓶盖时，从封...

下列有关环境问题的叙述正确的是：

A. 大量使用农药和化肥

B. 汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应

C. 通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量

D. 为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理

C 【解析】A、不应大量，应合理使用农药和化肥，以免即污染环境又浪费资源，故A错误；B、汽车使用乙醇汽油不可减缓温室效应，乙醇燃烧生成二氧化碳和水，故B错误； C、通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量，这是正确的做法，故C正确；D、为解决“白色污染”问题，不可将废弃塑料焚烧处理，应使用可以降解的塑料，故D错误。 点睛∶造成温室效应的主要气体是二氧化碳。农药和化肥...

下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度：

(1)根据表中的数据,在坐标纸上绘制出氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线。（在答题卡的坐标纸上绘图）______

(2)根据绘制的氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线判断，温度大约在______℃时，两种物质的溶解度大小相等。

(3)20℃时，在50 g水中加入12.5 g硝酸钾固体，充分搅拌后得到______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时该溶液中溶质的质量分数为______。

(4)在60℃时，硝酸钾的溶解度是110g。这句话的含义是______。

24； 不饱和； 20% 在60℃时，100 g水里最多能溶解110 g硝酸钾。 【解析】根据所学知识和题中信息知，(1) 根据表中的数据,氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线是。(2)根据绘制的氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线判断，温度大约在24℃时，两种物质的溶解度大小相等，此时两曲线相交于一点。(3)20℃时，硝酸钾溶解度是31.6g，在50g水中加入12.5 g硝酸钾固体，允分搅拌后得到不饱...

水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。

(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为_______ (用接口处字母填写)。

(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

①氢气在点燃前一定要_________。

②氢气在空气中燃烧时，若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯，可观察到的现象是_______。在相同条件下，欲使1L氢气完全燃烧，所需空气至少约为______L。

(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示，电极不与水及生成的气体反应)。

电解时，水中需加入少量的NaOH，其作用是_________。 通电一段时间后，发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于1：2，其原因可能是_________ (写出一条即可)。

(4)拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。

他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为_______。

(5)用“氢气还原氧化铜”实验也可以证明水的组成。

装置A中的玻璃管和其中物质在反应前后的质量差为m1，装置B和其中物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中O、H元素的质量比为______(用含 m1、m2的代数式表示)。实验时该比值往往略小于8：1，原因可能是_____(写出一条即可)。

b、c、d、g 验纯 烧杯内壁有水珠(或雾滴)产生 2.5(或2.38) 增强导电性 在相同条件下，O2较H2稍易溶于水 3Fe+4H2OFe3O4+4H2 空气中的H2O、CO2等进入B中(或装置A中生成的Cu又部分被氧化) 【解析】(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。制取干燥氢气的装置，正确的连接顺序为b、c、d、g。(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。①氢气在点燃...

将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量。试管内固体物质为15.2g。计算：

(1)反应生成的氧气质量为_______g。

(2)列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量为_______________。

4.8g 12.25g 【解析】该反应是氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气。（1）反应前固体混合物为20g，反应后固体混合物为15.2g，固体物质减少的质量即为生成氧气的质量，即20g-15.2g=4.8g；（2）根据反应生成的氧气的质量，可以通过化学方程式求出参加反应的氯酸钾的质量； 【解析】 设原固体混合物中氯酸钾的质量为x 2KClO3 MnO2 ...

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