题目内容

某课外兴趣小组的同学通过实验探究一定量稀硫酸的有关性质,并绘制成如下几种图象,其中不正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:A、酸性溶液的pH小于7,加水酸性减弱,pH变大但不能超过7.
B、加水稀释溶液的质量分数会减小;
C、生成的H2的质量和加入锌的质量随着反应进行之间的关系.由于未反应前氢气质量为零,起点应从零点开始反应中氢气质量不断增加当硫酸全部反应后,氢气的质量也不变了;
D、硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,反应中沉淀量增加,反应停止后沉淀量保持不变.
解答:A、酸性溶液的pH小于7,加水酸性减弱,pH变大但不能超过7,图象与事实相符.
B、加水稀释溶液的质量分数会减小,溶液的密度也会不断减小,图象与事实不符.
C、生成的H2的质量和加入锌的质量随着反应进行之间的关系.由于未反应前氢气质量为零,起点应从零点开始;反应中氢气质量不断增加,当硫酸全部反应后,氢气的质量保持不变,图象与事实相符.
D、硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,反应中沉淀量增加,反应停止后沉淀量保持不变,图象符合.
故选B
点评:本题是对硫酸的问题的考查,解题的关键点是对相关变化的过程与图象知识结合的掌握.
练习册系列答案
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某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:

实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量.
实验II:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会在称量.
实验III:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥型瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会再称量.数据见下表:
编号实验I实验II实验III
反应前/g4.8112.6118.4
反应后/g8.0112.4118.4
(1)在实验I中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释
根据质量守恒定律,参加反应的镁带和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反
根据质量守恒定律,参加反应的镁带和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反

应,因此,生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了.
应,因此,生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了.

(2)实验II中发生反应的化学方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,该反应属于基本反应类型中的
置换
置换
反应.
(3)这三个实验中,实验III正确反映了反应物与生成物之间的质量关系.请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因
化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变
化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变

(4)实验I、II不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路
实验I应将镁条放在密闭的金属容器中引燃,再称量
实验I应将镁条放在密闭的金属容器中引燃,再称量

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