题目内容

5.请根据所提供的试剂按要求填空:

(1)仪器名称:B锥形瓶,E酒精灯,H石棉网.
(2)制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外,还有图中的EGH,实验中必须在C中加入碎瓷片,目的是防止暴沸.
(3)用图中的A和DG可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置,本装置可用于实验室制二氧化碳或氢气气体.
(4)B和F组成的发生装置可用于实验室制CO2,写出反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
检查本装置气密性的操作:在导管末端夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口,并在长颈漏斗中形成一段水柱,静置,若水柱不下降,则气密性良好.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)烧瓶不能直接加热;
碎瓷片能够防止液体暴沸;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
(4)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果.

解答 解:(1)B是锥形瓶,常用作反应容器;E是酒精灯,常用作热源;H是石棉网,常用于加热玻璃仪器.
故填:锥形瓶;酒精灯;石棉网.
(2)制取蒸馏水的发生装置需用到C、I外,还有图中的酒精灯E、带导管的单孔橡皮塞G和石棉网H;
实验中必须在C中加入碎瓷片,目的是防止暴沸.
故填:EGH;防止暴沸.
(3)用图中的A和干燥管D、带导管的单孔橡皮塞G可组成“随时控制反应发生和停止”的气体发生装置,本装置可用于实验室制二氧化碳或氢气.
故填:DG;二氧化碳;氢气.
(4)实验室制CO2的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
检查本装置气密性的操作:在导管末端夹紧止水夹,向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口,并在长颈漏斗中形成一段水柱,静置,若水柱不下降,则气密性良好.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向长颈漏斗中加水至没过漏斗下端管口,并在长颈漏斗中形成一段水柱;水柱不下降.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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3.化学兴趣小组对实验室药品柜中的一瓶盐酸的性质和质量分数进行探究,请你参与:
知识回顾 在打开浓盐酸时常会看到瓶口有出现白雾的现象,浓盐酸具有挥发性,导致这瓶盐酸溶液的质量分数变小(填“大”、“小”).
【实验探究Ⅰ】
探究这瓶盐酸的化学性质
(1)请从下列试剂中选择试剂进行检验盐酸的化学性质,填写实验报告:
供选择试剂:石蕊试液、酚酞试液、镁条、铜片、氧化铜、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液
实验步骤预计实验现象
取少量溶液于试管中,滴加石蕊试液溶液变红色
另取少量溶液于试管中,把镁条伸入溶液中产生气泡
【实验探究Ⅱ】测定这瓶盐酸溶液中溶质的质量分数
【查阅资料】HCl+AgNO3═AgCl↓(白色)+2HNO3
【设计实验】小组同学设计了如下两套方案,请协助他们完成实验方案的设计.
方案Ⅰ往盐酸中加入碳酸钠溶液反应产生气体,通过产生气体的量进行计算.取20mL的盐酸于锥形瓶中,加入足量的碳酸钠溶液并用如图所示装置进行实验:(假设该实验温度下,盐酸的密度均为1g/mL,二氧化碳的密度为2g/L)
(2)实验装置A中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验过程中,当观察到不产生气泡时,说明加入的碳酸钠已经足量了.
(4)实验前量气管中水的体积为2.0mL,实验结束后量气管中水的体积为222.0mL,则该盐酸溶液中溶质的质量分数是3.65%.
(5)同学经过交流讨论后认为还必须考虑装置A和装置B内原有的气体.你认为装置A和装置B内原有的气体对实验的结果没有(填“有”或“没有”)影响.
方案Ⅱ盐酸中加入硝酸银溶液反应产生沉淀,通过产生沉淀的量进行计算.于是同学们另取一定量的盐酸,按如下流程进行探究:

(6)产生的白色沉淀物质是氯化银.
(7)滴加过量AgNO3溶液的目的是使稀盐酸完全反应.

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