题目内容
8．下列实验现象描述不正确的是（ ）| A． | 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 | |
| C． | 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳 | |
| D． | 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，有黑色固体生成 |
分析 A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
解答 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成，故选项说法正确；
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、现象和结论的区别．
练习册系列答案
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18．燃烧除去密闭容器中空气中的氧气，且使容器内压强明显降低的可选用的物质是（ ）
| A． | 白磷 | B． | 铁丝 | C． | 木炭 | D． | 硫 |
19．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
【分析数据，得出结论】
（1）实验4中x的值应为3.0，由实验1与实验4对比，证明猜想合理
（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是二氧化锰．
【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．
【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：
【分析整理】
（3）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率变慢（填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为$\frac{1}{10}$时，反应速率最快．
【结论1】在化学反应中催化剂的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
【举一反三】该兴趣小组同学想到了双氧水在二氧化锰催化下制取氧气，又提出问题：双氧水分解速度还和什么因素有关？
【设计并完成实验】
（4）实验中，小组同学安装了图1装置测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．下列检查该装置气密性的方法中正确的是A．
A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
B、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
（5）本实验中，还可以选用下列图2的装置C来代替注射器来测量O2体积
【结论2】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快．
某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验用品 | 分解温度 |
| 1 | 3.0g氯酸钾 | 580 |
| 2 | 3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰 | 350 |
| 3 | 3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜 | 370 |
| 4 | x g氯酸钾和1.0g氧化铁 | 390 |
（1）实验4中x的值应为3.0，由实验1与实验4对比，证明猜想合理
（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是二氧化锰．
【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．
【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：
| 氧化铜与氯酸钾的质量比 | $\frac{1}{40}$ | $\frac{1}{20}$ | $\frac{1}{10}$ | $\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{1}$ | $\frac{2}{1}$ |
| 生成1L氧气所需的时间（s） | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
（3）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率变慢（填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为$\frac{1}{10}$时，反应速率最快．
【结论1】在化学反应中催化剂的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
【举一反三】该兴趣小组同学想到了双氧水在二氧化锰催化下制取氧气，又提出问题：双氧水分解速度还和什么因素有关？
【设计并完成实验】
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生产生O2体积 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
B、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
（5）本实验中，还可以选用下列图2的装置C来代替注射器来测量O2体积
【结论2】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快．
16．2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在．用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子．有关该原子的说法不正确的是（ ）
| A． | 相对原子质量为235克 | B． | 电子数为92 | ||
| C． | 核电荷数为92 | D． | 相对原子质量为235 |
3．下列说法中错误的是（ ）
| A． | 化学变化中分子改变，原子不变 | |
| B． | 化学变化中分子改变，物理变化中分子不变 | |
| C． | 用过滤的方法不能将硬水软化 | |
| D． | 原子都是由质子、中子和电子构成的 |
13．下列有关实验中，不能达到实验目的是（ ）
| A． | 将燃着的木条放在集气瓶口，检验CO2是否收集满 | |
| B． | 用排水集气法收集CO2气体，观察CO2的颜色 | |
| C． | 用过氧化氢溶液制O2时加入少量MnO2，加快反应速率 | |
| D． | 用砂纸打磨镁带后，观察镁带的颜色 |
17．下列实验现象描述与事实不符合的是（ ）
| A． | 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 | |
| B． | 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量 | |
| C． | 水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2 | |
| D． | 将铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体附着，蓝色溶液逐渐变为浅绿色 |
18．下列反应不属于缓慢氧化的是（ ）
| A． | 动植物的呼吸作用 | B． | 铁制品锈蚀 | ||
| C． | 食品腐烂 | D． | 使用天然气烧菜 |