题目内容
不同质子数，相同电子数的两种离子可能是（ ）
| A、同一元素的不同离子 |
| B、不同元素的离子 |
| C、同一种元素的原子和离子 |
| D、不同元素的原子 |
考点：原子和离子的相互转化
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：根据已有的知识进行分析，不同质子数，则一定是不同种元素，相同电子数的两种离子，则一定是通过得失电子形成的，据此解答．
解答：解：A、不同质子数，则一定是不同种元素，故A错误；
B、可以是不同元素的离子，例如钠离子和镁离子，故B正确；
C、不同质子数，则一定是不同种元素，故C错误；
D、不同元素的原子不符合题意是离子的要求，且不同元素的原子核外电子数不同，故D错误；
故选B．
B、可以是不同元素的离子，例如钠离子和镁离子，故B正确；
C、不同质子数，则一定是不同种元素，故C错误；
D、不同元素的原子不符合题意是离子的要求，且不同元素的原子核外电子数不同，故D错误；
故选B．
点评：本题考查了物质的微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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【材料一】2010年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”
【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
下列说法正确的是（ ）
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下列说法正确的是（ ）
| A、水在人体体内起到了补充营养、帮助消化吸收和参与机体各种代谢的作用 |
| B、建筑垃圾、生活垃圾、牛奶盒都属于有机高分子物质 |
| C、用过滤、活性炭吸附操作可以将硬水转化为软水 |
| D、水资源取之不尽、用之不竭 |
下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是（ ）
| A、K+、NO3-、SO42-、NH4+ |
| B、Na+、Ba2+、NO3-、Cl- |
| C、H+、Ca2+、Cl-、CO32- |
| D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+ |
下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是（ ）
| A、氯化钾 | B、烧碱 |
| C、浓盐酸 | D、石灰水 |
在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ）
| A、石蜡融化 | B、葡萄酿酒 |
| C、酒精挥发 | D、玻璃破碎 |
下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（ ）
| A、铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体 |
| B、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白烟 |
| C、将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色 |
| D、在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，有白色沉淀生成 |
在日常生活中，下列做法不正确的是（ ）
| A、用小苏打治疗胃酸过多症 |
| B、用食醋除去热水瓶胆内壁上的水垢 |
| C、蚊虫叮咬后，为了减轻痛苦，在痛痒的皮肤上涂柠檬汁 |
| D、用纯碱除去餐具上的油污 |
下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是（ ）
| A、氮气 | B、可吸入颗粒物 |
| C、稀有气体 | D、二氧化碳 |