题目内容
（2009?常熟市模拟）对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是（ ）
【答案】分析：结合写在元素符号、化学式、离子符号前面的数字表示该分子、原子或离子的个和离子符号中右上方数字表示所带电荷数来对选项中每个数字的含义进行判断即可．
解答：解：A、2K+中的“2”在离子的前面，表示离子的个数；故正确
B、3CO2中“2”在物质化学式中，表示原子个数；故正确
C、Cu2+中的“2”在离子右上方数字，表示所带电荷数；故错误
D、H2O中的“2”在化学式中，表示原子个数；故正确
故选：C
点评：化学符号多而杂，较难理解，特别符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，而有关符号含义的题目在中考中占有重要的比例亦是中考的一个热点和考点．可将它们分类归纳，对大家的学习有所帮助．
解答：解：A、2K+中的“2”在离子的前面，表示离子的个数；故正确
B、3CO2中“2”在物质化学式中，表示原子个数；故正确
C、Cu2+中的“2”在离子右上方数字，表示所带电荷数；故错误
D、H2O中的“2”在化学式中，表示原子个数；故正确
故选：C
点评：化学符号多而杂，较难理解，特别符号周围数字的理解一直是初中化学教学中的一个重点和难点，而有关符号含义的题目在中考中占有重要的比例亦是中考的一个热点和考点．可将它们分类归纳，对大家的学习有所帮助．
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（2009?常熟市模拟）（本题有a、b两小题，考生任选一题解答，不得两题都解．若两题都解，则以a小题计分）
a．实验室里同学们要配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液．药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取15g加入烧杯中，再向其中加入105.4g稀盐酸，充分反应后过得到5g固体和111 g氯化钙溶液（实验中物质损耗忽略不计），并将上述配好的氯化钙溶液倒入贴有相应标签的试剂瓶中．请回答下列问题：
（1）同学们选择的固体药品是______；
（2）请写出题中发生反应的化学方程式______；
（3）请根据已知条件求解生成氯化钙质量______g．
b．现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一种，现欲测定其组成．
[查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子；
Ⅱ．相对原子质量Zn-65，Sn-119，Ni-59．
[实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H2SO4分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：
试求：①合金中铜的质量分数为______．②合金中另一金属是______．
a．实验室里同学们要配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液．药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸．同学们交流讨论后，选择了一种固体药品并称取15g加入烧杯中，再向其中加入105.4g稀盐酸，充分反应后过得到5g固体和111 g氯化钙溶液（实验中物质损耗忽略不计），并将上述配好的氯化钙溶液倒入贴有相应标签的试剂瓶中．请回答下列问题：
（1）同学们选择的固体药品是______；
（2）请写出题中发生反应的化学方程式______；
（3）请根据已知条件求解生成氯化钙质量______g．
b．现一块铜合金，可能是黄铜（铜锌合金）、青铜（铜、锡合金）、白铜[铜、镍（Ni）合金]中的一种，现欲测定其组成．
[查阅资料]Ⅰ．锌、锡、镍皆能与稀硫酸发生置换反应，生成+2价的金属离子；
Ⅱ．相对原子质量Zn-65，Sn-119，Ni-59．
[实验步骤及数据]取5g合金粉碎后放入烧杯中，将20g15%稀H2SO4分四次加入烧杯中充分反应后，测定剩余固体质量数据记录如下：
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入酸的质量/g | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 剩余固态质量/g | 4.5 | 4 | 3.5 | 3.2 |
