题目内容

下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出标号仪器名称：①，②．
（2）用装置A制取O₂的化学方程式为．
（3）用装置B制CO₂的化学方程式为；用装置C制CO₂的优点是．
（4）实验室收集O₂和CO₂都能用到的装置是（填序号）．
（5）实验室制得的CO₂中常混有HCl和H₂O．某同学打算用氢氧化钠固体进行除杂和干燥干燥，你认为（填“是”或“否”）可行，理由是（用方程式表示）．

解：（1）试管和锥形瓶都是常用的反应容器，故答案为：试管；锥形瓶
（2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可，故答案为：2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl+3O₂↑
（3）用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；用装置C制CO₂的优点是可以控制反应的发生和停止；故答案为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；可以控制反应的发生和停止；
（4）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法．故答案为：F
（5）CO₂中常混有HCl和H₂O，不能用氢氧化钠氢氧化钠固体进行除杂和干燥，因为二氧化碳也能与氢氧化钠反应．故答案为：否；CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O
分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．用装置C制CO₂的优点是可以控制反应的发生和停止；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法．CO₂中常混有HCl和H₂O，不能用氢氧化钠氢氧化钠固体进行除杂和干燥，因为二氧化碳也能与氢氧化钠反应．
点评：本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择、气体的干燥除杂和化学方程式的书写等，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．书写化学方程式要注意配平，本考点是中考的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．

练习册系列答案

同步练习册外语教学与研究出版社系列答案

Na₂CO₃

；
③丙同学认为可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物．
请将乙同学的猜想填写完整．为了验证猜想，他们进行了下面的实验：
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色．由此该同学认为白色粉末是NaOH．请判断他所得出的结论是否正确，并简述理由：

不正确，因为白色粉末中如果含有Na₂CO₃，Na₂CO₃溶液呈碱性，加入酚酞也可变红．

．
（2）乙同学为验证他的猜想，设计了下列实验，请将下列实验报告填写完整．

实验操作	实验现象	结论
取少量白色粉末滴加稀盐酸	有气体生成	乙同学认为自己的猜想正确．反应的方程式为： Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O

（3）丙同学认为乙同学得出的结论不严密．为验证自己的猜想，该同学取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，由此判断白色粉末中含有

Na₂CO₃

；该同学继续向溶液中滴加

酚酞试液，溶液变红

，证明了自己的猜想正确．
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl₂溶液，能否用Ba（OH）₂溶液代替，并说明理由：

不能，Ba（OH）₂是碱，和Na₂CO₃溶液反应后溶液还是呈碱性，对NaOH的鉴定产生干扰

．

如图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：
（1）瓶中盛放的药品是

大理石或石灰石

（写名称），发生反应的文字表达式为

碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（合理均可）

（2）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H₂S）气体．制取硫化氢气体的发生装置可以选用

甲

（选填编号），若用装乙置收集硫化氢气体，气体应从

（选填“a”或“b”）端通入．如果乙装置中装满水，用排水法收集氧气．则氧气从

（选填“a”或“b“）端通入．

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末．化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究．
他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH；
②乙同学认为可能是；
③丙同学认为可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物．
请将乙同学的猜想填写完整．为了验证猜想，他们进行了下面的实验：
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色．由此该同学认为白色粉末是NaOH．请判断他所得出的结论是否正确，并简述理由：．
（2）乙同学为验证他的猜想，设计了下列实验，请将下列实验报告填写完整．
实验操作实验现象　结　　论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸
有生成乙同学认为自己的猜想正确．
反应的方程式为：

（3）丙同学认为乙同学得出的结论不严密．为验证自己的猜想，该同学取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，由此判断白色粉末中含有；该同学继续向溶液中滴加，证明了自己的猜想正确．
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl₂溶液，能否用Ba（OH）₂溶液代替，并说明理由：．

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末．化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究．
他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH；
②乙同学认为可能是；
③丙同学认为可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物．
请将乙同学的猜想填写完整．为了验证猜想，他们进行了下面的实验：
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色．由此该同学认为白色粉末是NaOH．请判断他所得出的结论是否正确，并简述理由：．
（2）乙同学为验证他的猜想，设计了下列实验，请将下列实验报告填写完整．

实验操作	实验现象	结论
取少量白色粉末滴加稀盐酸	有生成	乙同学认为自己的猜想正确．反应的方程式为：

（3）丙同学认为乙同学得出的结论不严密．为验证自己的猜想，该同学取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，由此判断白色粉末中含有；该同学继续向溶液中滴加，证明了自己的猜想正确．
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl₂溶液，能否用Ba（OH）₂溶液代替，并说明理由：．

实验操作	实验现象	结　　论
取少量白色粉末滴加稀盐酸	有 ________生成	乙同学认为自己的猜想正确．反应的方程式为： ________

试题分类