题目内容
24、小刚同学设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,请你帮助他分析、解决实验过程中遇到的问题.
(1)活动与探究:他先向试管中加入约2mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红.然后慢慢滴人稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,则酚酞溶液变为无色的原因是
(2)猜想与假设:少量气泡可能是
(3)方案与验证:取少量
(4)反思与评价:通过上述实验启示我们应注意
(5)拓展与应用:请举一例说明中和反应在生产、生活中的.应用
(1)活动与探究:他先向试管中加入约2mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红.然后慢慢滴人稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,则酚酞溶液变为无色的原因是
氢氧化钠 被完全反应,溶液不再呈碱性
,但在滴入稀盐酸的过程中.他观察到曾有少量气泡出现.(2)猜想与假设:少量气泡可能是
二氧化碳
、氧气
等.(3)方案与验证:取少量
原氢氧化钠溶液
于试管中,加入
澄清石灰水
若产生
白色沉淀
现象,可以推理得知少量气泡中含有
二氧化碳
若无明显现象,则为其它气体物质.(4)反思与评价:通过上述实验启示我们应注意
细致观察实验现象,善于发现问题
(5)拓展与应用:请举一例说明中和反应在生产、生活中的.应用
改良土壤的酸碱性
.分析:氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,酚酞在酸性和中性溶液中为无色,氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与酸化气,能生成二氧化碳气体,要检验碳酸盐的存在,可以使用与氢氧化钙溶液混合观察是否产生白色沉淀的方法.
解答:解:(1)酚酞在酸性和中性溶液中为无色,酚酞溶液变为无色的原因是溶液不再呈碱性,所以本题答案为:氢氧化钠被完全反应,溶液不再呈碱性;
(2)氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与酸化气,能生成二氧化碳气体,所以本题答案为:二氧化碳,氧气;
(3)要检验碳酸盐的存在,可以使用与氢氧化钙溶液混合观察是否产生白色沉淀的方法,所以本题答案为:原氢氧化钠溶液,澄清石灰水,白色沉淀,二氧化碳;
(4)在实验中我们要仔细观察实验的现象,不漏过任何微小的差异,所以本题答案为:细致观察实验现象,善于发现问题;
(5)中和反应在生产生活中有很重要的应用,比如改良土壤的酸碱性,处理工业废水,医疗卫生等,所以本题答案为:改良土壤的酸碱性.
(2)氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与酸化气,能生成二氧化碳气体,所以本题答案为:二氧化碳,氧气;
(3)要检验碳酸盐的存在,可以使用与氢氧化钙溶液混合观察是否产生白色沉淀的方法,所以本题答案为:原氢氧化钠溶液,澄清石灰水,白色沉淀,二氧化碳;
(4)在实验中我们要仔细观察实验的现象,不漏过任何微小的差异,所以本题答案为:细致观察实验现象,善于发现问题;
(5)中和反应在生产生活中有很重要的应用,比如改良土壤的酸碱性,处理工业废水,医疗卫生等,所以本题答案为:改良土壤的酸碱性.
点评:本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应以及碳酸盐的检验和中和反应的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备.
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