题目内容
(1)为测定CO2的质量,他们想出了以下a、b、c三种方案,请填空以帮助他们完成设计方案:a.称量反应前后物质总质量的减小量.
b.称量吸收CO2前后盛有氢氧化钠溶液容器质量的
增大
(填“增大”或“减小”)量.c.选用如图
甲
装置可测量产生的CO2的体积
,再利用此时CO2的密度
,可计算CO2的质量.图中瓶内水面上油层的作用是防止二氧化碳溶于水
.(2)下表是五组学生按方案a所测得的数据.
根据上表所得数据,该样品中碳酸钙质量分数的平均值为
92%
;在此实验中,导致碳酸钙质量分数比室际值偏高的可能原因
氯化氢和水蒸气挥发
,碳酸钙质量分数比实际值偏低的可能原因有盐酸量不足
.分析:(1)方案b石灰石中的碳酸钙和盐酸生成二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以溶液增加的量就是吸收的二氧化碳的量;方案c二氧化碳进入甲装置形成压力就把水压入量筒内,进入量筒内水的体积就二氧化碳的体积,由公式m=ρv可求出二氧化碳的质量,因二氧化碳易溶于水,所以水上面放了加了油层.
(2)在所得五个数据中,去掉最高值和最低值,剩余的求平均值;由于二氧化碳中混有其他气体和杂质,导致数据偏高,偏低的原因是因为石灰石没完全反应,二氧化碳产量偏低,即盐酸量不足.
(2)在所得五个数据中,去掉最高值和最低值,剩余的求平均值;由于二氧化碳中混有其他气体和杂质,导致数据偏高,偏低的原因是因为石灰石没完全反应,二氧化碳产量偏低,即盐酸量不足.
解答:解:
(1)方案b中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钙和水,由质量守恒定律,氢氧化钠溶液增加的量即二氧化碳的质量,故答案为:增大.方案c二氧化碳进入甲装置形成压力就把水压入量筒内,进入量筒内水的体积就二氧化碳的体积,由公式m=ρv可求出二氧化碳的质量,因二氧化碳易溶于水,所以水上面放了加了油层防止二氧化碳溶于水,故答案为:甲,体积,密度,防止二氧化碳溶于水.
(2)在所得数据中,小组①数据太大,偏差太大,小组⑤数据又太小,偏差也太大,所以两个数值都去掉,由②③④求平均得到数据92%;由于盐酸易挥发以及水的蒸发导致二氧化碳的量增加,是最终数据偏高,偏低的原因是因为石灰石没完全反应,二氧化碳产量偏低,即盐酸量不足.故答案为:92%,氯化氢和水蒸气挥发,盐酸量不足.
(1)方案b中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钙和水,由质量守恒定律,氢氧化钠溶液增加的量即二氧化碳的质量,故答案为:增大.方案c二氧化碳进入甲装置形成压力就把水压入量筒内,进入量筒内水的体积就二氧化碳的体积,由公式m=ρv可求出二氧化碳的质量,因二氧化碳易溶于水,所以水上面放了加了油层防止二氧化碳溶于水,故答案为:甲,体积,密度,防止二氧化碳溶于水.
(2)在所得数据中,小组①数据太大,偏差太大,小组⑤数据又太小,偏差也太大,所以两个数值都去掉,由②③④求平均得到数据92%;由于盐酸易挥发以及水的蒸发导致二氧化碳的量增加,是最终数据偏高,偏低的原因是因为石灰石没完全反应,二氧化碳产量偏低,即盐酸量不足.故答案为:92%,氯化氢和水蒸气挥发,盐酸量不足.
点评:本题是实验数据分析题,探究物质的组成成分以及含量,要求学生从实验的现象和有偏差的数值去分析原因,贵在冷静的用心去思考.
练习册系列答案
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