题目内容

化学元素与人体健康密切相关.下列叙述正确的是


  1. A.
    维生素C的性质稳定,受温度的影响极小
  2. B.
    超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用
  3. C.
    重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性
  4. D.
    微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄入量越多越好
C
分析:A、根据维生素C的性质分析;
B、食品变质后不能食用;
C、重重金属盐能使蛋白质变性;
D、微量元素不能过多或过少.
解答:A、维生素C高温下易被氧化,故A错误;
B、超过保质期的食品经高温加热后也不可以继续使用;B错误;
C、重金属盐能够破坏蛋白质的结构,使其失去生理活性,C正确;
D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用,摄入量过多或过少都会影响人体健康,故D错误;
故选C
点评:本题考查微量元素对人体健康的作用,人体每天都应摄入适量的微量元素,过多、过少都不利于健康.
练习册系列答案
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(1)按照一定依据把物质进行分类,是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有三组物质:①铜、水银、金属钠、冰 ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化镁、一氧化碳 ③食醋、白酒、加碘食盐、氯酸钾.每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同,这三种物质依次是________、________、________.(用化学符号表示)
(2)铁暴露在空气中会生锈.不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样.某化学活动小组对此进行了探究.
【提出问题】
切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”; 猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关.
【收集证据】
查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
【进行实验】
针对上面的猜想①至猜想④,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中.
猜想可行的实验方案观察到的实验现象
猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象. 果肉表面不变色
猜想②________果肉表面变色
猜想③将切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象. 果肉表面不变色
猜想④________温度高的先变色

【得出结论】________.
【反思与评价】
(1)在②--④三种猜想中,你认为猜想________(填代号)最不合理,理由是________.
(2)在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是________.
(3)要防止果汁变质,保存果汁时可采取的措施是________.

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