题目内容
水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．小明利用右图所示的装置测定水的组成．请回答：负极产生______气，正极产生________气；负极与正极产生气体的体积比为 __________；说明水由________和________组成。
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氢气，氧气，2:1，氢元素，氧元素
小学期末标准试卷系列答案氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A 、B 中，并进行了如下图所示的三组实验。
（1）实验l 中，两支试管的溶液都变成 色。
（2）实验2中，若B 盛装的是NaOH 溶液，发生反应的化学方程式为 ，
该反应的墓本类型是 反应。
（3）实验3中，李红同学向两支试管吹
气，A 中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为 。B 中无现象，为了探究吹气后B 中溶质的成分，李红进行了如下探究。
提出猜想：
猜想1 ：溶质只有氢氧化钠
猜想2 ：溶质只有碳酸钠
猜想3 ：溶质有氢氧化钠和碳酸钠
……
实验和结论：
| 实验 | 实验现象 | 结论 |
| 取B 中少量溶液，加人澄清石灰水至不再 产生沉淀为止，过滤后取上层清液， 向其中加几滴酚酞试液。 | 产生白色沉淀 溶液呈现红色 | 猜想3成立 |
反
思与评价：
老师评价李红得出的结论不正确，是因为猜想 （填数字）也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”，必须要换试剂，将 溶液换成 溶液。
有增减“速力菲”补血剂的说明书如右图所示，
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（1）1个琥珀酸亚铁分子
中一共有 个原子。
（2）琥珀酸亚铁中铁元素与碳
元素的质量比为 
。
（3）琥珀酸亚铁的相对分子质量为 。
（4）医生建议某患者每天服用2片“速力菲”，请计算该患者每天从中摄入的铁元素质量。写出计算过程(计算结果精确到0.1%)
在“质量守恒定律”的课堂教学中，甲、乙两组同学进行了“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示：
（提示：CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓；2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑）
（1）根据实验目的，两组同学应该测量的数据是_________（填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一）整个反应装罝（包括烧杯、试管和药品）的质量。
| 现象 | 结论 | |
| 甲组 | 出现蓝色沉淀，天平平衡 | 质量守恒 |
| 乙组 | 出现大量气泡，天平不平衡 | 质量不守恒 |
（2）实验过程中他们都进行
了
规范的操作、准确的称量和细致的观察：
乙组实验反应后天平不平衡，天平指针向 偏转（填“左”或“右”）。你认为结论正确的是 （填“甲组”或“乙组”），而导致另一组结论错误的原因是 。
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 。（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类