题目内容
(1)将燃烧匙内过量的红磷点燃,迅速伸入集气瓶内,观察到红磷燃烧时产生大量
(2)反应停止后,集气瓶冷却到室温,打开弹簧夹,烧杯内的水会沿着导管进入集气瓶中,进入的水约占集气瓶容积的
(3)该实验中可能影响实验现象的原因有
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:要测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.因此在选择可燃物时,必须考虑到:燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.
解答:解:(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子,能够观察到的现象是:红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热.
(2)由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,反应停止后,打开止水夹,烧杯内的水会进入集气瓶内;由于空气中氧气约占空气体积的
,所以,进入的水大约到集气瓶容积的
为止.
(3)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)白烟;(2)
;(3)红磷量不足/装置气密性不良/未等装置冷却就打开止水夹.
(2)由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,反应停止后,打开止水夹,烧杯内的水会进入集气瓶内;由于空气中氧气约占空气体积的
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(3)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故答案为:
(1)白烟;(2)
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点评:本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
练习册系列答案
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正确记录实验数据是一项实验基本技能,某同学记录的实验数据错误的是( )
| A、用托盘天平称取2.9g NaCl固体 |
| B、用10mL量筒量取8.3mL蒸馏水 |
| C、向30mL试管中倒入约8mL蒸馏水 |
| D、用50mL烧杯量取20mL蒸馏水 |
下列化学符号中的数字表示的意义正确的是( )
| A、CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 |
| B、2Na:“2”表示两个钠元素 |
| C、2Fe3+:“2”表示两个亚铁离子 |
| D、Mg2+“2”表示镁元素显正二价 |
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,不正确的是 ( )
| A、用过氧化氢制氧气时,向过氧化氢溶液中加入少量MnO2--增加氧气的量 |
| B、实验室制取氧气选择高锰酸钾或过氧化氢--含有氧元素 |
| C、收集满氧气的集气瓶正放--防止氧气泄漏 |
| D、用带火星的木条验证氧气--因为氧气能燃烧. |
下列物质是氧化物的是( )
| A、H2O2 |
| B、H2SO4 |
| C、KMnO4 |
| D、O3 |