题目内容

17.如图是某学生在实验室用氯酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题
(1)指出装置中的至少两处错误:①试管口没有略向下倾斜②酒精灯内酒精过多
(2)若将氯酸钾和二氧化锰 换成高锰酸钾来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,还需添加一步操作才能加热制取氧气,这步操作是:在试管口塞一团棉花.
(3)由于氧气密度比空气大,所以可用向上排空气收集;由于氧气不易溶于水,所以可用排水法收集.用排水法收集时,当气泡连续、均匀冒出时才可开始收集.集满氧气的集气瓶应正(填“正立”或“倒立”)在桌上.
(4)某学生在加热氯酸 钾和二氧化锰制氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰装入试管中,①是否有氧气迅速放出?②为什么?①有;②高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,原因可能是试管口没有放一团棉花.做该实验试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂试管.

分析 (1)根据实验室制取氧气的注意事项分析;
(2)根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析;
(3)根据氧气的密度选择收集方法;根据氧气的溶解性选择收集方法;根据制取氧气的注意事项分析;
(4)根据氯酸钾和高锰酸钾的性质分析;
(5)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的正确操作进行分析;

解答 解:
(1)实验室制取氧气时,为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂,所以试管口应略向下倾斜;加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,且用外焰加热;酒精灯内酒精不能过多,以防着火等;
(2)若将氯酸钾和二氧化锰换成高锰酸钾来制取氧气,并将此装置按正确的方法组装后,因为加热高锰酸钾制取氧气时,高锰酸钾粉末易进入导管,因此需在试管口塞一团棉花;
(3)由于氧气密度比空气大,所以可用向上排空气法收集;由于氧气不易溶于水,所以可用排水法收集.用排水
法收集时,当气泡连续、均匀的冒出时才可开始收集,以防收集不纯;因为氧气的密度比空气大,因此集满氧气的集气瓶应正放在桌上;
(4)加热时高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂,使反应的速率加快.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,原因是:试管口没有放一团棉花,做该实验试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管;
故答案为:(1)①试管口没有略向下倾斜;②酒精灯内酒精过多;
(2)在试管口塞一团棉花;
(3)向上排空气;不易溶于水;气泡连续、均匀冒出;正;
(4)①有;②高锰酸钾能分解生成二氧化锰,二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂;
(5)试管口没有放一团棉花;防止冷凝水回流,炸裂试管.

点评 本题主要考查制取氧气的仪器、操作步骤、注意事项、收集等,属于综合性考查,难度较大.

练习册系列答案
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8.十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计了一个划时代意义的实验
(1)拉瓦锡用如图1的装置进行实验,在观察到汞的表面浮起红色粉末状固体后,还继续加热12天,至红色粉末状固体不再增加,这样做的理由是为了保证把装置内的氧气全部反应完.
(2)实验室中甲同学用如图2所示的装置研究空气的组成.
①该实验中所发生反应的符号表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一,瓶中水的作用是降温,防止五氧化二磷污染空气.
②集气瓶中剩余的气体的性质是不溶于水,化学性质稳定(写出一条即可)
③实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气(写出一条即可).
④乙同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图3所示),你认为改进后的优点是误差少或无污染(写出一条即可).
(3)丙同学利用实验室存有的药品木炭粉和镁粉,利用钟罩装置进行测定的实验,燃烧前后的现象如图4、图5.
①钟罩中的木炭粉发生反应的符号表达式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,反应后水没有进入钟罩的原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强基本不变若仍然用木炭,要想使实验也能取得较好的效果,应进行的改进是瓶内换成氢氧化钠溶液.
②如果实验仪器气密性良好,所用的镁粉是足量的,镁粉燃烧后水几乎占滴整个钟罩的原因是镁不仅能和氧气反应,还能够与氮气发生反应.
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