题目内容

9.双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验.为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变红色.请根据表中数据判断左方进入的气体是(  )
O2HClNH3CO2
通常情况下,1体积水
能吸收的气体的体积数
0.0315007001
A.NH3B.HClC.CO2D.O2

分析 根据已有的知识结合题干提供的信息进行,据图可知气体进入双球吸气管,左端液面上升,该气体易溶于水,氧气不易溶于水,氯化氢易溶于水,氨气易溶于水,二氧化碳能溶于水.

解答 解:A、氨气易溶于水,水溶液呈碱性,不能使石蕊变红色,故A错误;
B、氯化氢易溶于水,水溶液呈酸性,能使石蕊变红色,故B正确;
C、二氧化碳能溶于水,但是不能使液面变化明显,故C错误;
D、氧气不易溶于水,不会使液面明显变化,故D错误;
故选B.

点评 本题考查了常见气体的溶解性以及水溶液的酸碱性,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
相关题目
2.如图是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的装置AD(填字母)组合.
(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部b(填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)若用E装置收集O2(排空气法),检验集气瓶内氧气已收集满的方法是将带火星的木条靠近管口c,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.
(5)若用F装置测量生成的CO2气体的体积,要在水面上放一层植物油,植物油上方原有的空气对实验结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.
(6)小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙,其它成分不溶于水又不与盐酸反应制取二氧化碳气体.为测定贝壳中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:首先称取25g贝壳样品于烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与贝壳样品充分反应.随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图G所示.
①生成二氧化碳气体的质量为8.8g.
②样品中碳酸钙的质量分数为80%.
③图G中P点时所得溶液中溶质的质量分数为14.1%.(写出计算过程,计算结果保留一位小数)
1.某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4•2H2O加热分解的产物.
(一)K2SO4的制备:如图1所示

(1)将CaCO3研成粉末的目的是加快反应速率(或使反应更充分或提高原料的利用率等)..
(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2和CaCO3(填写化学式).
(二)研究CaSO4•2H2O加热分解的产物.
(3)分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3,可用盐酸除去CaCO3,该的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)为了测定CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x:y,实验小组利用如图2所示的装置(夹持仪器省略)进行实验.

①实验前首先要检查装置的气密性,再装入样品样品.装置A的作用是除去空气中的CO2和H2O.
②已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃时CaSO4开始分解;CaCO3在900℃时分解完全.现控制B装置温度
900℃进行实验并采集了如下数据数据:
a.反应前玻璃管与样品的质量m1g   b.反应后玻璃管中固体的质量为m2g
c.装置C实验后增重m3g           d.装置D实验后增重m4g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x:y的值,若无装置E,则实验测定结果将偏小(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).你认为还可选用上述的b、c(选填序号)两个数据组合也可求出x:y的值.
(5)CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水.取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g,放在(5)的实验装置B中进行加热,测定固体质量随温度的变化情况如图3所示.①G点固体的化学式是CaSO4•H2O.

②将T2~1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,则H~I段发生反应的化学方程式为2CaSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网