题目内容
1.化学实验室里的试剂常因空气中的一些成分的作用而发生变化.下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是( )| A. | 铁件锈蚀与空气中的氧气和水蒸气有关 | |
| B. | 烧碱潮解变质与空气中的水蒸气和二氧化碳有关 | |
| C. | 浓盐酸敞放质量分数降低与空气中的水蒸气有关 | |
| D. | 生石灰变质与空气中的二氧化碳和水蒸气有关 |
分析 A、铁粉生锈是钢铁与水分及氧气发生的反应.
B、氢氧化钠易吸收空气中的水蒸气而潮解.
C、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢.
D、氧化钙能与空气中的水蒸气反应.
解答 解:A、铁粉生锈的条件是与水和氧气共同接触,故选项说法正确.
B、氢氧化钠易吸收空气中的水蒸气而潮解,故选项说法正确;
C、浓盐酸变稀是因为浓盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢,使溶质减少而变稀,与空气中的水蒸气无关,故选项说法错误;
D、氧化钙的变质是氧化钙与空气中水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙又与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,故选项说法正确.
故选C.
点评 本题难度不大,解题的关键是能够掌握常见化学物质在空气中的变化实质.
练习册系列答案
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9.化学实验室通常将药品按物质分类后存放在不同的药品柜里,现存放的部分药品如下
实验室新购置了一些纯碱,应将它存放的药品柜是( )
| 药品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 药品 | 氢氧化钠 氢氧化钙 | 硫酸 盐酸 | 氯化钠 碳酸钙 | 汽油 酒精 |
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
16.化学是在分子、原子层次上研究物质的,如图是钠和水反应生成氢氧化钠的微观示意图,下列说法正确的是( )

| A. | 该反应前后有一种元素的原子个数增加 | |
| B. | 该反应属于复分解反应 | |
| C. | 该反应前后有两种元素的化合价升高 | |
| D. | 该反应所得生成物的粒子个数比为2:1 |
13.
“速力菲”是治疗缺铁性贫血的药物,其主要成分是琥珀酸亚铁,下列说法不正确的是( )
| A. | 琥珀酸亚铁中C、H、O、Fe的原子个数比为4:4:4:1 | |
| B. | 琥珀酸亚铁由4种元素组成 | |
| C. | 琥珀酸亚铁中C、O两种元素的质量比为1:1 | |
| D. | 琥珀酸亚铁的相对分子质量为172 |
10.下列各组连线都正确的是( )
| A. | 化学反应与反应类型 | B. | 名称与俗称 | ||
| C. | 物质与用途 | D. | 物质与变化 |
11.某学生对久置氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]]的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表.
(4)原理与用途:
①氢氧化钙俗称熟石灰,其水溶液的pH大于7(选填“大于”或“小于”或“等于”).
②氢氧化钙变质是由于与空气中的CO2发生反应的缘故,反应的化学程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此氢氧化钙应密封保存.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;②氢氧化钙部分变为碳酸钙;③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表是对猜想①进行实验探究的过程示例:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样,加适量水广搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ① | |
| ② |
①氢氧化钙俗称熟石灰,其水溶液的pH大于7(选填“大于”或“小于”或“等于”).
②氢氧化钙变质是由于与空气中的CO2发生反应的缘故,反应的化学程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此氢氧化钙应密封保存.