题目内容
19.图1是实验室常用的实验装置,请回答下列问题.(1)写出仪器的名称:a锥形瓶.
(2)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到气泡连续均匀冒出时开始收集.
(3)用上述A-E装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是AD.(填装置代号字母),制取二氧化碳的反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.将一瓶收集满的二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见图2),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明二氧化碳气体密度比空气大,能和水反应生成显酸性的物质.
(4)H2S是有毒气体,溶于水成氢硫酸.实验室常用块状硫化亚铁(FeS)和稀H2SO4在常温发生复分解反应制H2S.某同学用图3装置来收集处理H2S.
①实验室制H2S的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.
②用该装置来收集处理H2S,说明其密度比空气大.
③该装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收硫化氢气体,漏斗的作用是防止液体倒吸.
分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)利用排水法收集气体时,刚出现气泡不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,能和水反应生成碳酸;
(4)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
氢氧化钠能和硫化氢反应生成硫化钠和水.
解答 解:(1)a是锥形瓶,常用作反应容器.
故填:锥形瓶.
(2)用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到气泡连续均匀冒出时开始收集.
故填:气泡连续均匀冒出.
(3)碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热,应该用A装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
制取二氧化碳的反应方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
该现象说明二氧化碳气体的密度比空气大,能和水反应生成显酸性的物质.
故填:AD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;密度比空气大,能和水反应生成显酸性的物质.
(4)①实验室制H2S的化学方程式为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
②用该装置来收集处理H2S,说明其密度比空气大;
③该装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收硫化氢气体,漏斗的作用是防止液体倒吸.
故填:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;大;吸收硫化氢气体;防止液体倒吸.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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10.某粒子的结构示意图如图
所示,下列对该粒子的判断中,错误的是( )
| A. | 原子核内有11个质子 | B. | 该粒子是钠原子 | ||
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7.对下面符号的理解,正确的是( )
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14.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )

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4.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是( )
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