点燃酒精灯时为什么不能到另一盏燃着的酒精灯上面去点火? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

点燃酒精灯时为什么不能到另一盏燃着的酒精灯上面去点火？

答案：略
解析：

当用手拿一盏酒精灯到另一盏燃着的酒精灯去点火时，手持的酒精灯必然要倾斜，这样酒精灯内的酒精必然洒出来，流在燃着的酒精灯上面而造成失火现象．

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21、回答下列问题：
（1）请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验，并结合右图回答问题：
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体，并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，请分析回答：
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭，请你告诉我们，为什么是由下而上熄灭？
答：

由于CO₂密度比空气大，沿烧杯壁流到底部，下面的蜡烛首先接触到CO₂，由于CO₂不燃烧也不支持燃烧，故由下向上逐渐熄灭

②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳，我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭，请你联系学科知识分析，用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯？
答：

乙图的倾倒方式，没用玻璃片掩盖，直接倒在火焰的上方，由于蜡烛燃烧放热，使得气体受热，密度变小，故CO₂不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了

（2）请回忆教材中“酒精灯的使用方法”，并观察下列图形回答问题：
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯，用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火，原因是

用酒精灯去引燃另一只酒精灯时，酒精灯侧倾可能会流出部分酒精，故会引起失火

．
②为避免引起失火，用完酒精灯后，不能立即向酒精灯里添加酒精，应该用灯帽盖灭并且使酒精灯

后，再添加酒精．

（1）“爆竹声中一岁除”燃放烟花爆竹是中华民族文化的重要组成部分，然而，近年灰我国许多大、中城市都对烟花爆竹实施了“禁放“或者”限放“，民族文化为什么受到限制，好奇心驱使小明，小强、小亮三位同学，他们决定对烟花爆竹进行展开实验探究．

[提出问题]烟花爆竹燃放时会产生什么气体？
[查阅资料]我国传统的黑火药的标准配方为：硝酸钾75%、硫磺l0%、木炭l5%，因为黑火药中的硫磺成分具有着火温度低、燃速快等性质，因而使黑火药容易点火，使得在生产过程中硫的使用量过大．
（2）CO₂和SO₂均能使石灰水变浑浊；
[猜想]烟花爆竹燃放时会产生CO₂和SO₂
[实验过程]他们设计的实验探究过程如图1实验开始前应先检查

，再点燃酒精灯，已知2处为从爆竹中取出的少量的火药，根据实验设计要求应当还要用到

色的高锰酸钾溶液和石灰水，则3中应放的是

，4中应放的是

澄清石灰水

澄清石灰水

，若猜想正确，4中发生反应的化学方程式是

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．结果证明原猜想正确，
[实验反思]
（1）装置中气球的作用是

起到实验时对气体的缓冲作用

起到实验时对气体的缓冲作用

，
（2）已知硬质玻璃管中发生的反应有S+2KNO₃+3C═3CO₂+N₂+X，则X的化学式为

．该玻璃管中还发生的反应

（写化学方程式）搞清烟花爆竹的基本原理和实验中产生的气体之后，该兴趣小组又利用春节期间测定市区某烟花爆竹集中燃放点处二氧化硫的含量
[查阅资料]可用含有一定量碘的溶液测定空气中的SO₂含量，反应方程式是：SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI．
[测定装置]：甲同学设计了如图2所示的实验装置：
[测定步骤]：
（一）配制一定浓度的稀碘溶液
（二）二氧化硫含量的测定
（1）将一定浓度、一定质量的稀碘溶液放于洗气瓶中，并滴入几滴稀淀粉溶液，此时洗瓶中溶液的颜色为蓝色．（淀粉遇碘单质呈蓝色）
（2）3位同学分别设计好的装置来到燃放点，打开a，关闭b用注射器抽取100mL燃放点空气．再关闭a，打开b，再缓缓推动注射器，将气体全部推入滴有淀粉的碘水溶液中，重复上述操作多次，直到溶液刚好变成无色，记录抽气的次数
（3）3位同学使溶液刚好变成无色时抽气的次数分别为50、60、65次，

次的最接近真实值，另两位同学不准确的原因为

二氧化硫未能与溶液充分反应

二氧化硫未能与溶液充分反应

（4）最终我们通过计算可以确定燃放点的二氧化硫含量是否超标．
[测定反思]
（1）小明经过思考后认为在测定时可将图3所示的多孔球泡放入洗气瓶中，你认为加此仪器的好处是

增加了反应物的接触面积，使反应更加充分

增加了反应物的接触面积，使反应更加充分

．
（2）小强同学认为：实验方案需要抽气的次数太多，操作麻烦．与小亮讨论后，决定对设计的实验加以调整，以减少抽气的次数，他们调整的方案可能是

减少碘液的量

减少碘液的量

．
（3）三位同学经过对烟花爆竹的研究，明白了国家“禁放”的和“限放”的原因，你认为原因的是

A 减少噪声污染 B 减少固体废弃物污染 C 减少大气污染 D 减少粉尘污染．

实验小组用如图所示的装置进行实验．
（1）根据实验，填表回答问题

第一步；称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯

装置①的试管中发生反应的符号表达式：

第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b

刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是：

这时排出的是试管中的空气

这时排出的是试管中的空气

第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用

第四步：读取量筒里水的体积数并记录

读数时，视线必须与液体凹液面的

（2）在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字）

制取氧气并测量氧气体积

制取氧气并测量氧气体积

．
（3）该实验能否达到目的？为什么？

能，利用产生的氧气形成气压把水排进量筒内；

能，利用产生的氧气形成气压把水排进量筒内；

点燃酒精灯时为什么不能到另一盏燃着的酒精灯上面去点火？