题目内容

下列物质中，能造成空气污染的是（　　）
①氧气，②水蒸气，③粉尘，④二氧化硫，⑤氮气，⑥二氧化氮，⑦一氧化碳，⑧二氧化碳．
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、①②⑤⑧D、③④⑥⑦
考点：空气的污染及其危害
专题：空气与水
分析：空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等．
解答：解：A、选项不全，故选项错误；
B、选项不全，故选项错误；
C、选项不全，故选项错误；
D、有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项正确；
故选：D．
点评：环保问题已经引起了全球的重视，关于空气的污染问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染．本考点主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
相关题目
写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型（化合反应、分解反应）：
（1）硫在氧气中燃烧：
 
；
（2）电解水：
 
；
（3）燃烧红磷制造烟幕弹：
 
；
（4）高锰酸钾加热制氧气：
 
．
用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是（　　）
A、湿衣晾干-分子不停地运动
B、水结成冰-分子本身发生变化
C、气体受热膨胀-分子间间隔变大
D、轮胎充气-分子间有间隔
生活中发生的下列变化，属于物理变化的是（　　）
A、冰雪融化B、铁锅生锈
C、粮食酿酒D、蜡烛燃烧
日常生活中我们要科学地节约用水．现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g，其中含洗涤剂的质量分数为1%，则：
（1）该湿衣服上残留的洗涤剂的质量为
 
g．
（2）现欲用5800g清水对这件湿衣服进行漂洗，有以下两种漂洗方法：方法一：用5800g清水一次性漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）
 
g．（假设每次“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100g）；方法二：将清水分成等质量的两份，分两次漂洗，“拧干”后残留的洗涤剂的质量为（用分数表示）
 
g．
（3）由以上计算分析，两种漂洗的方法，哪一种效果好？
 
．
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A物质的化学式为
 
．
（2）反应①的化学方程式
 

（3）反应②还需要的一种反应物是
 
（填化学式）．
（4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：
 
．
配制100g10%的NaOH溶液，用量筒量取水时俯视刻度线，则配制溶液的浓度（　　）
A、等于10%B、大于10%
C、小于10%D、无法确定
粗盐中含有较多的杂质，小林按照课本“活动与探究”的要求做粗盐提纯实验．

（1）仪器B的名称是
 
，在实验中用得最多的仪器是
 
（填序号）．
（2）称量食盐应放在仪器A的
 
盘，蒸发时防止液滴飞溅的操作是
 
．
（3）“活动与探究”中，操作步骤有：①计算产率；②过滤；③溶解；④蒸发．正确的操作顺序为
 
（填序号）．
（4）从A-D中选择正确的序号，填充下面①-③题．
A．加适量稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶      B．加适量稀盐酸、搅拌、过滤、洗涤
C．加适量水、溶解、过滤、蒸发、结晶    D．加适量水、溶解、过滤、洗涤
①提纯含有少量泥沙的粗盐
 
，
②除去氯化钠中的少量碳酸钠
 
，
③实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气．从反应后的残渣中回收二氧化锰（二氧化锰不溶于水）
 
．
PM2.5主要是在日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中产生的，在家中二手烟也是形成PM2.5的重要因素．下列做法无助于减少PM2.5的是（　　）
A、“地球一小时”熄灯减碳
B、“无车日”
C、发电厂加高烟囱
D、“世界无烟日”

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