题目内容

用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是
[     ]
A．受热易熔化
B．密度比水小
C．较软，硬度不大
D．不溶于水
A
练习册系列答案
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31、根据下列给出的实验器材和药品，探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质：
实验器材：火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子．实验药品：蜡烛、水．
（1）探究蜡烛的一条物理性质：
①猜想：蜡烛的
蜡烛的密度小于水吗？
；
②实验操作：用小刀切下一小块蜡烛，将它放在它放在水里．
③收集证据（实验现象）：
发现蜡烛浮在水面
；
④蜡烛
密度小于水
．
（2）如图，拿一根导管插入焰心（B处），导管口有“白烟”状物质冒出，点火可使它立即燃烧，结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处（A处）是
液
状这一现象，由此证明蜡烛燃烧的过程是
先变液态再变气
这几个环节．

（3）将燃烧的蜡烛（如图）移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里，观察前分钟的实验现象是，烧杯内壁有水珠（象汗珠）产生，同时还观察到的现象有
霜或白膜
一样的物质产生，产生上述现象的原理是（用化学方程式表示）
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
26、探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、
澄清石灰水和干燥烧杯
等
步骤和方法现象分析
点
燃前		蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味
用小刀切下一小块蜡烛投入水中石蜡浮于水面
点
燃
蜡烛		蜡烛先熔化后汽化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层．
在蜡烛上方罩一干燥烧杯烧杯内壁明显出现水雾或水珠．
取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡澄清石灰水变浑浊
熄灭蜡烛火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟轻烟为蜡烛蒸汽冷却所致，遇明火可以燃烧

结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小．蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等．
问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃．根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确．
用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（　　）
探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究
探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识
实验用品：蜡烛、火柴、小刀、烧杯等
根据表格填写有关的物理或化学性质
步骤和方法 现象
结论
点燃前 蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味
用小刀切下一小块蜡烛投入水中 石蜡浮于水面
石蜡的密度比水小
石蜡的密度比水小
点燃蜡烛 蜡烛先熔化后气化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层 蜡烛先熔化后气化是
物理变化
物理变化
在烛焰上方罩一干燥烧杯 烧杯内壁出现水雾或水珠
说明蜡烛燃烧生成水
说明蜡烛燃烧生成水
在烛焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，振荡 烧杯内壁出现白色斑点
说明蜡烛燃烧生成二氧化碳
说明蜡烛燃烧生成二氧化碳
熄灭蜡烛 火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟 轻烟为蜡烛蒸气冷却所致，
遇明火可以燃烧．
化学是一门以
实验
实验
为基础的科学．在做“对蜡烛及其燃烧的探究”实验中，用小刀切下一小块蜡烛，说明蜡烛
较软
较软
，把这一小块蜡烛放入水中不溶解，说明蜡烛
不溶于水
不溶于水
，并且这一小块蜡烛浮在水面上，说明蜡烛
密度小于水的密度
密度小于水的密度
．这些都是蜡烛的
物理
物理
性质．（填“物理”或“化学”）

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