题目内容


如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:

    (1)盛在燃烧匙中的物质常用________ ,颜色为________,该物质燃烧现象是________________,发生反应的化学方程式为________________________________。

    (2)实验中,燃烧匙中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会________ (填“偏小”、“偏大”或“无影响”);

    (3)该实验中的止水夹应在什么时候打开________。

    A.在燃烧匙伸入集气瓶前打开

    B.在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开

    C.存在实验结束装詈冷却后打开

(4)在这个实验过程中,下图能正确表示广口瓶内气体体积变化情况的是________。

    (5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。

    ①物理性质:__________________________________________________;

    ②化学性质:__________________________________________________。


(1)红磷暗红产生黄色火焰和大量白烟4P+5O22P2O5

    (说明:两点答有其中一点就给分,但“白烟”写成“白雾”不给分)

    (2)偏小  (3)C    (4)B

    (5)①物理性质:无色无味难溶于水的气体;

      ②化学性质:不支持燃烧(或不跟红磷反应)。


练习册系列答案
相关题目

小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格。

    [提出假设]化学反应中,反应物和生成物的质量相等。

    [设计并进行实验]

已知碱石灰能吸收二氧化碳气体和水蒸气。

    (1)实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如图一),几分钟后发现电子秤的示数变小了。

    (2)实验二:将图二所示的装置罩在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(图三),与实验一燃烧相同的时间,发现电子秤的示数蛮大了。

    [实验结论]小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为:_______的结论不正确,请你谈谈导致结论错误的原因____________________________。

  分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律,化学反应通常应在_______容器内进行。

    [结论分析]请从原子的角度,简要分析化学反应中质量守恒的原因______________。

    [查阅资料]小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并作出了科学结论。

    [交流表达]简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字) _______。

    [结论应用]环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式为_______。

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