在学习酸的化学性质后.同学们做了如图所示的A.B两个实验:(1)A试管中发生反应的化学方程式 .向B试管中的加入足量的稀硫酸.观察到的现象是 .(2)实验结束后.小红将A.B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中.片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀.经分析.红褐色沉淀是氢氧化铁.小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液.滤液中含有什么溶质?小红.小军对此进行探究题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：

（1）A试管中发生反应的化学方程式。向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是。

（2）实验结束后，小红将A、B两试管中的废液倒入同一洁净的烧杯中，片刻后发现烧杯中出现了红褐色沉淀，经分析，红褐色沉淀是氢氧化铁。

小红将烧杯中物质进行过滤得到无色滤液，滤液中含有什么溶质？小红、小军对此进行探究。

【实验讨论】

①小红分析了反应物和生成物之后，认为滤液中不可能有H2SO4，因为。

②小军认为滤液中不可能有Fe2（SO4）3，理由是。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：Na2SO4 NaOH

猜想Ⅱ：

【设计实验】

实验操作	实验现象	结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞试液		猜想Ⅰ成立

练习册系列答案

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有a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如下图，请回答：

（1））t2℃时，将40g物质a加入到50g水中，形成溶液的质量为_________g；

（2）t1℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液加热升温至t2℃时（水分不蒸发）溶液的溶质质量分数不变的是_________。

节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，请你和他们一起用所学化学知识解决下列问题：

（1）出发前，同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品以及铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白质的食品是，主要由有机合成材料制成的生活用品是。

（2）野炊开始后，同学们从附近取来井水做饭，小明用的方法检验后确定井水是硬水，并用的方法进行软化，小兵烧火时发现木柴燃烧不旺，产生很多浓烟，于是他把木柴架高，这是为了，使燃烧更旺。

（3）野炊结束后，小鹏用水将灶火浇灭，其原理是，小红用洗洁精清洗餐具，这是利用了洗涤剂的作用，洗完锅后，为防止铁锅生锈，小丽采取的方法是。

（4）回家路上，小丽不幸被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），小红给她涂抹等物质以减轻疼痛。

固体M（由几种初中化学常见物质组成）加足量水溶解得到有色溶液甲．进行图中实验．（X、乙、丙均为无色溶液且X溶液中只含有一种溶质，能发生化学反应的均恰好完全反应）试推断：

（1）沉淀C的化学式为。

（2）X溶液中的溶质是（填化学式）

（3）甲溶液中一定存在的阴离子是（填离子符号）

（4）固体M最多由种物质组成。

以下说法正确的是（）

A．变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，是由于分子受热变大

B．硝酸钾和磷酸氢二铵都属于复合肥料

C．电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的

D．可燃物的温度达到其着火点即可燃烧

金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．

（1）利用铝的性可将铝块制成铝箔．

（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为．

（3）因生铁和钢的不同，导致它们在性能上有很大差异．

（4）验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是，除此之外，还可以通过它们与氧气反应的比较它们的活泼性．

下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是（）

A．CaCO3 MgCl2 B．CuSO4 CaSO4

C．MnO2 CuO D．NH4NO3 NaCl

下列物质是我们日常生活中常接触的物质，请指出其中属于混合物的是；属于金属单质的是；属于化合物的是．

①铜；②食盐；③空气；④二氧化碳；⑤牛奶．

下面的实验中有关氧气的制取、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）

A． B．

C． D．

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