题目内容


新课改倡导的自主、              、探究三种学习方式，能够最大限度地调动学生

学习的积极性和主动性。


.合作


练习册系列答案
相关题目

酒精（C2H6O）属于（　　）

　

A．

混合物

B．

氧化物

C．

单质

D．

有机物


下列对相关反应的化学方程式的书写、反应类型的判断均正确的是（　　）

 选项

 相关反应

 化学反应方程式

 反应类型

 A

镁条在空气中燃烧

 2Mg+O2=2MgO

 分解反应

 B

 小苏打受热分解

 NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

 化合反应

 C

 湿法炼铜

2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu

 置换反应

 D

 检验食盐中存在氯离子

 NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓

 复分解反应

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D


84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂．主要成分为次氯酸钠（NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒．请阅读信息并回答：

（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠，次氯酸钠和水，化学反应方程式为　　；

（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（HClO），化学方程式为　　．

（3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须　保存．

　绿色化学的核心内涵是“在反应过程中或化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”,下列情况符合绿色化学内涵的是(　　)

A.工厂烟囱冒出的黑烟                         B.化工厂排出的废水

C.农村大量施用农药                           D.造纸厂氧气(O2)或臭氧(O3)漂白纸浆

创新教育的核心是培养（    ）

A.创新态度         B.创新方法      C.创新思维        D.创新精神

甲乙丙丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数

如图所示。下列说法正确的是

A.丙一定是这个反应的催化剂

B.该反应可能是分解反应

C.甲一定是化合物，乙一定是单质

D.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和

 KNO3与KCl的溶解度曲线如左下图所示，请回答下列问题：

（1）t1℃时，将50g KNO3加入      g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液。要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是               ；

（2）KNO3溶液中含有少量KCl时，可通过              的方法提纯；

（3）在一定温度下，向100克水中依次加入一定质量的KCl固体，充分溶解，所加KCl的质量与得到相应溶液的质量关系如右下图所示：

              

Ⅰ.实验②的溶液是否为饱和溶液？           （填“是”、“不是”或“无法判断”）；

Ⅱ.实验①、②、③所得溶液的溶质质量分数分别表示为a%、b%、c%，则a、b、c的大小关系是                     （用“＞”、“＜”或“＝”表示）。

为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列2种实验装置，请回答下列问题：

（1）A、B两个实验装置，可能看到实验现象分别是            

                                             、

                                        ，产生该实验现象发生反应的化学方程式为             。产生该实验现象的原因是                    。

(2)某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据    是                            。

(3)在原实验的基础上，你能证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应的实验是          

                                                 。

（2015•南昌•9）用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法，错误的是（   ）

A．隔绝空气          B．降低温度到着火点以下

C．清除可燃物        D．液态二氧化碳汽化吸热降低了温度

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