题目内容

17．曾用作麻醉剂的“笑气”，是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1．“笑气”的化学式是（　　）
A．N2O5B．NO2C．NOD．N2O

分析 根据题意，用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1，氧元素显-2价，据此进行分析判断．

解答 解：用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1，氧元素显-2价，其化学式为：N2O．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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4．用化学用语填空．
（1）2 个氢原子2H；
（2）3 个镁离子3Mg2+．
8．“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质．下列做法中，符合绿色化学的是（　　）
A．生产和使用剧毒农药B．用二氧化硫漂泊纸浆
C．化工厂产生的废气向高空排放D．利用双氧水制氧气
5．实验是进行科学探究的重要途径．在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响．
（1）反应物的浓度不同，反应现象可能不同．请举出实例说明硫在空气里燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气里燃烧产生蓝紫色火焰等
（2）碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳．对比这两个反应可得到的结论是反应物的量不同，得到的生成物可能不同（或由量变可以引起质变等）．
（3）H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O．
①亮亮同学利用如图A装置完成了该实验．
实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却．可观察到黑色CuO变成红色．
②明明同学利用图B装置也完成了该实验．
实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色．
对比A、B两套装置，B装置的优点是装置简单（操作简便、节约原料、节省时间等回答出一种即可）．
③在明明同学的实验中，当铜丝表面生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热到红热状态时，则反应较慢，甚至没有明显现象．
对比这两种情况，可得到的结论是温度越高，反应越快（或内因是变化的根据，外因是变化的条件等）．
（4）在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有下列两种实验方案可供选择：
甲方案：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO      CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜，甲方案参加反应的硫酸的质量为98g，请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少？
②通过对比这两种实验方案及计算结果，你认为选用哪种方案更好？乙方案；请说明你的理由此方案既可节省原料又可避免产生SO2污染空气．
（5）通过对上述实验的对比与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑反应条件或反应物的用量或操作步骤等因素．
12．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
A．B．C．D．
2．下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，同时还表示这种元素的一种单质的是（　　）
A．HB．COC．O2D．Fe
9．为了探究水的净化过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色、有异味 B．水样混浊，有固体小颗粒
现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中颜色和异味，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）；
（2）通入氯气杀菌消毒得到自来水，发生的反应为：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．请判断，次氯酸中氯元素的化合价为+1；
（3）为了判断得到的自来水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验；
（4）将自来水通过蒸馏得到纯水．
6．下列有关实验的描述中，错误的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白烟，生成白色固体
B．加热高锰酸钾制取氧气时，要在试管口放一团棉花
C．一氧化碳还原氧化铜的实验中，可将尾气用排水法收集起来以防污染空气
D．比较吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的大小时可向两集气瓶中分别伸入燃着的木条
7．下列不是化学课的学习内容的是（　　）
A．生活中的化学知识B．空间形式与数量的关系
C．物质的组成、性质和变化规律D．化学对社会生活的影响

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