题目内容

把锌棒放入下列溶液中，片刻后取出溶液的质量减轻的是　　　

[　　]

A.稀硫酸　　　B.硝酸银　　　C.硫酸铜溶液　　　D.硫酸铝溶液

答案：B

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请你结合下列装置图回答问题：

（1）b仪器的名称：

．
（2）在化学实验室中，B装置可用于制取多种气体，
甲同学在b瓶底放的是石灰石，则其要制取的气体的化学反应方程式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
乙同学在b瓶底放的是二氧化锰，则其要制取的气体的化学反应方程式

；
丙同学在b瓶底放的是锌粒，则其要制取的气体的化学反应方程式

Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑

；
（3）某化学兴趣小组用B、F装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生大量的白色沉淀，然而继续通入一段时间的二氧化碳后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
[提出问题]沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
[查阅资料]碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
[猜想与假设]①溶液呈酸性； ②反应生成了碳酸氢钙．
[实验与结论]

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．	测得被测液 pH=8	猜想① 不成立不成立（填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取少量沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入稀盐酸稀盐酸．	有气体产生	猜想②成立．

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．
[交流与反思]从探究中你得到的启示或感受是

实验是学习化学的基础

实验是学习化学的基础

（I）下图是某锌锰干电池的剖面图．

（1）锌锰干电池工作时可以将化学能转化为

能；
（2）电池中有许多材料，其中属于氧化物的是

（写化学式）；
（3）碳棒具有

性，可作为干电池的电极；
（4）二氧化锰可作为实验室用双氧水制氧气的

；
（5）废旧电池中的锌可回收利用，用于实验室与稀硫酸反应制取氢气．写出该反应的化学方程式：

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑

．
（II）（4分）下图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲物质的溶解度

乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是

．
（3）t₂℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是

溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（4）t₂℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用

的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

（I）下图是某锌锰干电池的剖面图．

（1）锌锰干电池工作时可以将化学能转化为能；
（2）电池中有许多材料，其中属于氧化物的是（写化学式）；
（3）碳棒具有性，可作为干电池的电极；
（4）二氧化锰可作为实验室用双氧水制氧气的；
（5）废旧电池中的锌可回收利用，用于实验室与稀硫酸反应制取氢气．写出该反应的化学方程式：．
（II）（4分）下图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是．
（3）t₂℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（4）t₂℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．

（I）下图是某锌锰干电池的剖面图．

（1）锌锰干电池工作时可以将化学能转化为______能；
（2）电池中有许多材料，其中属于氧化物的是______（写化学式）；
（3）碳棒具有______性，可作为干电池的电极；
（4）二氧化锰可作为实验室用双氧水制氧气的______；
（5）废旧电池中的锌可回收利用，用于实验室与稀硫酸反应制取氢气．写出该反应的化学方程式：______．
（II）（4分）下图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）t₁℃时，甲物质的溶解度______乙物质的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是______．
（3）t₂℃时，把100g乙物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是______溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
（4）t₂℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用______的方法（任写一种）使它变为饱和溶液．