题目内容
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是
A．开发绿色能源 B．开展植树绿化活动
C．关闭所有化工企业 D．研发易降解的生物农药和塑料
C
【解析】
试题分析：A．开发绿色能源能够有效地减少污染物的排放，有利用保护环境。 B．开展植树绿化活动可增加植物的光合作用和对环境的净化作用，有利用保护环境。C．我们的生活离不开化工产品，不能因为污染而关闭所有化工企业。可有选择性的关闭部分或引导其改进生产工艺。从而达到减少污染的目的。D．研发易降解的生物农药和塑料可有效地减少白色污染，有利用保护环境。所以应选C项。
考点：化学与环保
夺冠训练单元期末冲刺100分系列答案
新思维小冠军100分作业本系列答案
名师指导一卷通系列答案（15分）分析下面两个基础实验，回答问题：
【实验一】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质。粗盐提纯的操作步骤如图所示。
上图所示标号①仪器名称是
溶解粗盐过程中，搅拌的作用是_______________________。
（3） 在过滤操作中，玻璃棒的作用是 。
如果过滤后的滤液仍较浑浊，可能的原因有 （填标号）。
A． 过滤器内滤纸的高度低于漏斗边缘
B． 倾倒液体时，液面超过滤纸的高度
C． 实验中滤纸被划破
（4）在蒸发操作中，待蒸发皿中出现 （填“较多”或“较少”）量固体时，应停止加热。
【实验二】配制50 g一定溶质质量分数的氯化钠溶液，实验步骤如下：
（1）计算：氯化钠质量和水的体积。（水的密度：1．0 g/mL）
（2）称量：如图所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为 g 。
量取：选择量程为 （填“10 ”、“50 ”或“100 ”）mL的量筒准确量取 mL水。
（3）溶【解析】
把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配得氯化钠溶液中溶质的质量分数为 。
（4）装瓶、贴标签：请填写图12所示标签。
[反思]
（5）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图方式进行读数，将导致所配制溶液的溶质质量分数 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（6）若将上述50 g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠溶液，稀释过程中，不需要用到的仪器有 （填标号）。
A．量筒 B．漏斗 C．玻璃棒 D．托盘天平
(6分)某化学学习小组的同学在实验室将一定量氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应。反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动，请你共同参与完成：
（1）氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为 。
（2）反应后溶液中的溶质是什么物质呢?
【猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠
猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠
猜想三：是 。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一：取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸 |
| 猜想二不正确 |
步骤二：取少量溶液于试管中，滴加 溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想一不正确、猜想三正确 |
【反思交流】
步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质，也可得到同样的结论，则该物质的化学式为 。
