题目内容
下列物质属于氧化物的是_______
A．氢氧化铁 B．硝酸 C．二氧化钛 D．______________
C． 二氧化碳等 【解析】A、氢氧化铁中有三种元素，属于碱，不属于氧化物，错误；B、硝酸中有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于酸，错误； C、二氧化钛中有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，正确。故选C。 D、二氧化碳、水等中有两种元素组成，也含氧元素，属于氧化物。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。
清洁剂 |
洁厕灵 |
彩漂液 |
漂白水 |
功 能 | 清除污垢，除异味 | 漂洗衣物，使色彩鲜艳 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | 盐酸（HCl） | 过氧化氢 | 次氯酸钠(NaClO) |
根据表中信息，回答下列问题。
（1）HCl中氯元素的化合价为___________。
（2）若大理石的污垢用洁厕灵清洗，主要现象是______________。
（3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，发生反应的化学方程式为____，其基本反应类型是_________。
（4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合，其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为______________。
-1； 有气泡产生； 2H2O2 2H2O+O2↑， 分解反应； 2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑ 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）根据化合物中正负化合价代数和为零原则，氢元素化合价是+1价，HCl中氯元素的化合价为-1。（2）若大理石的污垢用洁厕灵清洗，主要现象是有气泡产生，洁厕灵有效成分是盐酸，盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳；（3）在盛有少量“彩漂液”的试管中，彩漂...为探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质，某兴趣小组进行了如下实验：
（1）小涛取适量样品于试管中，向其中滴加几滴酚酞试液，观察到溶液变红色，由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质；
（2）小思认为小涛的结论不科学，她的理由是__________；于是，她向试管中加入足量的稀盐酸，观察到的现象是_________________，说明这瓶氢氧化钠溶液已变质；
（3）为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质，小琛设计了以下实验方案：
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取适量样品溶液于试管中，滴加足 量的________溶液，过滤 | ______________ | _______ |
②向滤液中滴加适量________溶液 | 溶液变红 |
兴趣小组的同学在帮老师进行实验室整理时发现一瓶身积有灰尘的氢氧化钠溶液，当即质疑这瓶氢氧化钠溶液是否变质。在征得老师同意后，对这瓶溶液进行了探究：
(1)甲同学将少量该溶液和新制的澄清石灰水混合，发现产生_________________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。写出氢氧化钠溶液变质的化学方程式：_______________；
(2)同学们对这瓶氢氧化钠溶液的变质程度产生了兴趣，进一步进行了探究。
（提出问题）氢氧化钠溶液中的溶质是什么？
（猜想与假设）猜想一：Na2CO3；猜想二：______________________(写化学式)。
（进行讨论）乙同学取少量待测液，向其中滴加稀盐酸，有气泡产生，认为猜想一成立。对此，甲同学不同意乙的观点，你认为甲的理由是________________________________。
（设计实验）
请你设计实验验证猜想二正确，并完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中，滴加稍过量的____________溶液。 ②充分反应后静置，取上层清液，滴入无色酚酞试液。 | ③_____________________ ④_____________________ | 猜想二成立 |
（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应______保存，且瓶塞应用_______(填“玻璃塞”、“橡胶塞”)。
白色沉淀(白色浑浊) 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O NaOH、Na2CO3 猜想二中的碳酸钠也能与盐酸反应产生气泡(或部分变质的氢氧化钠溶液也能与盐酸反应产生气泡) 氯化钙(CaCl2)(或其它可溶性钙盐、钡盐均可) 产生白色沉淀 溶液变红色 密封 橡胶塞 【解析】(1)根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠解答...
