题目内容

用托盘天平称量固体药品时，右边盘上放被称量物品，左边盘上砝码为5g，游码在标尺0.4g处，天平平衡．则称量物的实际质量是（　　）

A．4.6g

B．4.8g

C．5.4g

D．5.6g

由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即称量物的实际质量=5.0g-0.4g=4.6g．
故选A．

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（2009?吉林）请你和兴趣小组的同学一起配制50g质量分数为6%的NaOH溶液．
（1）我们选择的仪器有：玻璃棒、

、托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙；
（2）用托盘天平称量3gNaOH固体时，我们应注意：

氢氧化钠放在左盘或放入烧杯中称量

氢氧化钠放在左盘或放入烧杯中称量

（答出一点即可）；
（3）如图用50mL量筒量取水时，你认为三位同学中能够准确量取47mL水的是

同学；
（4）在NaOH固体溶于水的过程中，用玻璃棒不断搅拌，目的是

；
（5）配制好的NaOH溶液必须密封保存，除防止水分蒸发外，更主要的原因是

（2007?株洲）实验室用NaOH固体配制80g质量分数为20%的NaOH溶液．回答下列问题：
（1）计算：配制该溶液需要取用NaOH

g．
（2）（2）除托盘天平、药匙、量筒和滴管外，完成该实验，还必须用到的玻璃仪器是

烧杯、玻璃棒

烧杯、玻璃棒

．
（3）用托盘天平称量NaOH固体时，砝码应放在托盘天平的

盘，NaOH固体必须放在

里称量．
（4）按计算的用量，用量筒量取水时（把水的密度看作1g/cm³），如果按如图所示的操作读取水的体积，则所配制的溶液中溶质的质量分数会

20%（填“大于”、“等于”、或“小于”）．
（5）如果所取的NaOH在实验室不是密封保存的，则所配制的溶液中NaOH的质量分数会

20%（填“大于”、“等于”、或“小于”）．

实验室要配制50g 溶质质量分数为5%的NaCl溶液，现有：①托盘天平 ②量筒（10mL、50mL、100mL） ③药匙．根据要求填空：
（1）完成本实验还需要的主要玻璃仪器有

烧杯、玻璃棒

烧杯、玻璃棒

．
（2）在下列操作图中存在一处错误，该错误是

药品与砝码放置错误

药品与砝码放置错误

．
（3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应

．
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节平衡螺母

（4）如纠正图中的错误后，具体操作顺序为

⑤③①④②

⑤③①④②

．
（5）本实验取水应选用

mL的量筒，量水读数时，如果视线俯视（其他操作无误），则配制的溶液中溶质质量分数

（填“大于”、“小于”或“等于”）

实验室配制100g 10%的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行．

（1）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是下图的

（填字母）．

（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应

．
A．增加氯化钠固体 B．减少氯化钠固体 C．调节平衡螺母 D．增加砝码 E．减少砝码
（3）下列仪器中，量取水时需要用到d和

仪器（填序号），溶解时需要用到e和

仪器．
a．烧杯 b．10mL量筒 c．100mL量筒 d．滴管 e．玻璃棒 f．药匙 g．蒸发皿．
（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是

．
（5）若配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于10%，其原因可能有：
①用量筒量取水时

读数，②在用托盘天平称量时误将

放在右盘，③

请你和兴趣小组的同学一起配制50g质量分数为6%的NaOH溶液．
（1）我们选择的仪器有：玻璃棒、、托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙；
（2）用托盘天平称量3gNaOH固体时，我们应注意：（答出一点即可）；
（3）如图用50mL量筒量取水时，你认为三位同学中能够准确量取47mL水的是同学；
（4）在NaOH固体溶于水的过程中，用玻璃棒不断搅拌，目的是；
（5）配制好的NaOH溶液必须密封保存，除防止水分蒸发外，更主要的原因是__．