题目内容
根据要求填写相应的化学用语或化学用语表示的含义.
(1)氯离子________; (2)硝酸根________; (3)氯化钠中正一价的钠元素________;
(4)氧化铝________; (5)2个钡原子________;(6)3NH4+表示________;
(7)4N2O4中2表示________.
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,银元素显+1价,硝酸根显-1价,根据化合价原则,硝酸银可表示为:AgNO3
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钠中正一价的钠元素可表示为:
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合价原则,氧化铝可表示为:Al2O3
(5)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个钡原子,就可表示为 2Ba;
(6)根据离子的表示方法,可知3NH4+表示3个铵根离子;
(7)标在元素符号右下角的数字表示分子中该元素的原子数,故4N2O4中2表示一个四氧化二氮分子中有2个氮原子.
故答案为:(1)Cl-;(2)AgNO3;(3)
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题:
(1)(8分)按要求填写下列内容:
| 实验过程或方法 | 实验现象 | 结论或解释 | |||
| Ⅰ.
| 导管口A处有气泡冒出 |
| |||
| Ⅱ.高锰酸钾制取氧气,用排水法收集。停止加热时,应先: , 然后: 。 |
| ①为了防止水倒吸入试管,使试管炸裂 ②反应的文字表达式为
; ③试管口略向下倾斜的原因是 ; | |||
| Ⅲ. 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中 |
| ①反应的文字表达式为
; ②集气瓶盛少量水的作用是 。 |
(2)(7分)某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)。这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。
【提出假设】
[设计实验] 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡。并放出大量的热。
①用 法收集一试管气体;
②检验收集的气体(写出的操作方法)
;
③ 反应的文字表达式为 。
[实验结论] 二氧化锰在此实验中起 作用。此气体是 ,该无色溶液是 。原假设成立。
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