题目内容

在进行“自然界的金属资源会减少耗尽吗？”辩论中，某小组为正方(认为自然界的金属资源会减少耗尽)．下列观点不应成为本方论据的是


  1. A.
    金属矿藏开采越来越多，消耗的金属资源越来越多
  2. B.
    使用的金属材料越来越多，消耗的金属资源越来越多
  3. C.
    回收的金属越来越多，但消耗的金属资源越来越多
  4. D.
    其他材料代替了金属材料，金属的消耗速度减慢
D
正方的观点是自然界的金属资源会减少耗尽．而D选项却是其他材料代替了金属材料，金属的消耗速度减慢，所以不能作为正方的观点．
练习册系列答案
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15、喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差．
（1）图甲为化学教学中所用的喷泉实验装置．
某同学用该装置进行了如下实验：在烧瓶中收集干燥的CO2气体，胶头滴管中加入了足量的浓NaOH溶液，烧杯中盛有滴有酚酞的蒸馏水．实验时，首先将胶头滴管中的浓NaOH溶液挤入烧瓶中，振荡使其充分反应后，按图所示安装好．
①当打开止水夹时，看到喷泉现象产生，产生喷泉现象的原因是
二氧化碳与氢氧化钠反应，使烧瓶内气压减小
．
②实验中观察到烧瓶中液体变红色，说明液体显
碱性
．
③为保护实验成功，你认为实验时应注意的问题是：
氢氧化钠浓度要大，装置气密性要良好
．
（2）图乙为重新设计的喷泉装置．
①在图乙的锥形瓶中，分别加入足量如下物质，反应后可能产生喷泉的是
B、D
．（填序号）
A．CuCl2与NaOH溶液 B．Na2CO3与稀盐酸C．MnO2固体与KClO3D．金属锌与稀硫酸
②能形成这种喷泉的反应条件是
产生压强差
．
③在图乙中锥形瓶外放一大烧杯，锥形瓶中加入酒精，大烧杯中加入冷水后，再加入足量下列物质，结果也产生了喷泉，大烧杯中加入的物质可能是
C
．（填序号）
A．固体氢氧化钠        B．硝酸铵        C．浓硫酸        D．生石灰
（3）比较图甲和图乙两套装置，从产生喷泉原理来分析，它们的不同点是：图甲
烧瓶内压强减小，产生压力差
．图乙
锥形瓶内压强增大，产生压力差
．
（4）在自然界和人类社会生活中，与上述图乙装置原理相似的现象有
广场喷泉
（仅举一例）．
（2013?贵阳模拟）金（Au）、银（Ag）、铜（Cu）曾长期作为货币金属 进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富 的货币文化．下列关于金、银、铜三种金属的 说法中，错误的是（　　）

在进行“自然界的金属资源会减少耗尽吗？”辩论中，某小组为正方(认为自然界的金属资源会减少耗尽)．下列观点不应成为本方论据的是

[　　]
A．

金属矿藏开采越来越多，消耗的金属资源越来越多

B．

使用的金属材料越来越多，消耗的金属资源越来越多

C．

回收的金属越来越多，但消耗的金属资源越来越多

D．

其他材料代替了金属材料，金属的消耗速度减慢

在进行“自然界的金属资源会减少耗尽吗？”辩论中，该小组为正方(自然界的金属资源会减少耗尽)。下列论点不应成为本方论据的是

[　　]

A.金属矿藏开采越来越多，消耗的金属资源越来越多

B.使用的金属材料越来越多，消耗的金属资源越来越多

C.回收的金属越来越多，金属的消耗速度减慢

D.合成材料代替了金属材料，金属的消耗速度减慢

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