题目内容
10．实验室用加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，回答下列问题：（1）制取氧气前要先检验装置气密性，目的是防止装置漏气；
（2）常在试管口塞一团棉花，其目的是防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管，堵塞导管；
（3）伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是防止生成的氧气不宜排出；
（4）试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂；
（5）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是让试管均匀受热；
（6）用排水法收集气体时，当气泡时再开始收集，原因是刚开始冒出的气体中含有空气，收集的氧气不纯．
（7）写出高锰酸钾制取氧气的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
分析 正确理解实验中操作的目的，对实验操作做到知其然知其所以然，是顺利完成气体制取的保障．
解答 解：（1）制取氧气前要先检验装置气密性，目的是防止装置 漏气；
（2）常在试管口塞一团棉花，其目的是：防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管，堵塞导管；
故答案为：防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管，堵塞导管；
（3）伸入制氧气试管里的导管过长，会造成试管内的空气不能完全排出而混在制取的气体中．
（4）试管口略向下倾斜，防止：冷凝水倒流使试管炸裂；
故答案为：冷凝水倒流使试管炸裂；
（5）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是：让试管均匀受热；
故答案为：让试管均匀受热．
（6）用排水法收集气体时，当气泡连续、均匀冒出时再开始收集，原因是刚开始冒出的气体中含有空气，收集的氧气不纯；
（7）高锰酸钾制取氧气可生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
答案：
（1）漏气；
（2）防止高锰酸钾粉末受热飞溅进入导管，堵塞导管；
（3）防止生成的氧气不宜排出．
（4）冷凝水倒流使试管炸裂；
（5）让试管均匀受热；
（6）刚开始冒出的气体中含有空气，收集的氧气不纯；
（7）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
点评 掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项．操作不当，会使气体制取时收集不到气体或收集的气体不纯净，甚至损坏仪器．
练习册系列答案
相关题目
某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后，发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2，用带火星的木条检验，木条很难复燃．同学们经过认真观察，猜想其可能原因是大量水蒸气对实验造成干扰．为了验证此猜想是否正确，兴趣小组的同学经过热烈讨论，制定了实验方案并进行了实验．
18．下面是某同学总结中整理归纳的化学知识，表达都正确的是B
| A．物质的性质决定用途 | B．物质的鉴别 |
| ①氨气性质稳定--常用于干燥食品 ②氨气密度小且稳定--常用于填充飞艇 | ①可用二氧化锰鉴别纯净水和双氧水 ②可用肥皂水区分硬水和软水 |
| C．物质的构成 | D．化学符号的意义 |
| ①分子、原子、离子都可以直接构成物质 ②构成原子的微粒都不带电荷 | ①2O：两个氧原子 ②O2：一个氧分子是由两个氧原子构成的 |
15．化学变化前后发生改变的是（ ）
| A． | 原子种类 | B． | 原子个数 | C． | 元素种类 | D． | 分子种类 |
19．a、b、c三种原子或离子结构示意图
下列有关说法正确的是（ ）
下列有关说法正确的是（ ）
| A． | a、b是同种元素的不同微粒 | B． | a性质活泼，b性质稳定 | ||
| C． | b可能是原子、阳离子、阴离子 | D． | c可能是原子、阳离子、阴离子 |
