题目内容
6.①t3℃时,将澄清的饱和溶液X、Y降温到t2℃,有固体析出的是X溶液.
②Y溶液的溶质可能是C(填序号).
A.NaCl B.KNO3 C.Ca(OH)2
③t3℃时,保持温度不变,将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水,则蒸发水后两溶液的溶质质量分数X>Y(填“>”、“<”或“=”).
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:①据图可以看出,X的溶解度随温度的降低而减小,故t3℃时,将澄清的饱和溶液X、Y降温到t2℃,有固体析出的是X溶液,故填:X.
②Y的溶解度随温度的升高而减小,氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,故Y溶液的溶质可能是氢氧化钙,故填:C;
③t3℃时,X的溶解度大于Y,保持温度不变,将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水,仍然是该温度下的饱和溶液,故蒸发水后两溶液的溶质质量分数X大于Y,故填:>.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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14.
化学实验,其乐无穷.
(1)用所给的实验用品,根据表格中相应的实验结论,画出实验示意图①,填写实验现象②和③.(实验用品:一个烧杯,两支高低不同的蜡烛,火柴)
(2)创新实验:无标签试剂瓶中有一种黑色不溶于水的固体,可能是硫化铜或硫化亚铜.
查阅资料可知:
硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:
2CuS+3O2$\frac{\underline{\;灼烧\;}}{\;}$2CuO+2SO2 Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;灼烧\;}}{\;}$2CuO+SO2
某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体与钳埚中,在空气中充分灼烧,冷却后再称量剩余固体质量.若灼烧前后固体质量不变,则该固体为Cu2S.
(1)用所给的实验用品,根据表格中相应的实验结论,画出实验示意图①,填写实验现象②和③.(实验用品:一个烧杯,两支高低不同的蜡烛,火柴)
| 实验示意图 | 实验现象 | 实验结论 |
| ②烧杯内的蜡烛熄灭,烧杯外的蜡烛正常燃烧 | 可燃物燃烧需要与氧气充分接触 | |
| ① | ③燃着的蜡烛由高到低依次熄灭 | 火灾逃生时,需低下身子贴近地面跑出火灾区 |
查阅资料可知:
硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:
2CuS+3O2$\frac{\underline{\;灼烧\;}}{\;}$2CuO+2SO2 Cu2S+2O2$\frac{\underline{\;灼烧\;}}{\;}$2CuO+SO2
某同学用天平准确称量一定质量的待测黑色固体与钳埚中,在空气中充分灼烧,冷却后再称量剩余固体质量.若灼烧前后固体质量不变,则该固体为Cu2S.
1.有关氧气的说法,正确的是( )
| A. | 氧气可作燃料 | |
| B. | 实验室可用分离液态空气的方法制氧气 | |
| C. | 通常状况下,氧气无色无味、不易溶于水 | |
| D. | 氧气化学性质比较活泼,可跟任何物质反应 |
11.
20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量量与加 入NaCl晶体质量的对应关系如表:
下列说法正确的是(( )
| 组别 物质质量 | A | B | C | D | E |
| NaCl晶体质量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
| 所得溶液质量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
| A. | C组实验中X的值为120 | |
| B. | A组实验所得溶液为饱和溶液 | |
| C. | 氯化钠的溶解度随水量的增加而增大 | |
| D. | 图中a的值为30 |
18.下列变化中,属于物理变化的是( )
| A. | 干冰升华 | B. | 食品变质 | C. | 光合作用 | D. | 蜡烛燃烧 |
9.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
| A. | 煅烧一定质量的石灰石 | |
| B. | 往氢氧化钾溶液中逐滴加入蒸馏水 | |
| C. | 某温度下,向一定量硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾 | |
| D. | 将等质量金属分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应 |