题目内容
化学是一门以实验为基础的科学．
（1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是________；
（2）利用图2所示装置制取氧气的化学方程式为________；
（3）利用图3所示装置（夹持仪器省略）可以制取气体________或________
（填化学式），其反应的化学方程式分别为________、________．
（4）图3中气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，也无法随时控制反应的发生和停止．若从图4中选取装置________（填字母代号）与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可控制反应的速率；若从图4中选取装置________（填字母代号）与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可随时控制反应的发生和停止．
（5）某兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，可选用图________（填序号）中的气体发生装置．
解：（1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是：将插入橡皮塞的导管一端先用水润湿；
（2）利用图2所示装置制取氧气，由于没有棉花团，所以不能用高锰酸钾制取，而是氯酸钾，化学方程式为：2KClO3
2KCl+3O2↑）；
（3）利用图3所示装置（夹持仪器省略）可以制取气体是：O2、CO2（或H2）；
其反应的化学方程式分别为：2H2O2
2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）；
（4）图3中气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，也无法随时控制反应的发生和停止．若从图4中选取装置 C 与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可控制反应的速率；若从图4中选取装置 B 与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可随时控制反应的发生和停止．
（5）用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，属于固固加热型反应装置可选用图 2中的气体发生装置．
故答案为：（1）将插入橡皮塞的导管一端先用水润湿；
（2）2KClO32KCl+3O2↑）；
（3）O2、CO2（或H2）；2H2O22H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）；
（4）C，B；
（5）图 2．
分析：（1）掌握导管与橡皮管的连接方法；
（2）正确书写图2所示装置制取氧气的化学方程式；
（3）探究图3所示装置可以制取的气体及其反应的化学方程式；
（4）探究图3中气体发生装置既能控制反应速率，又能随时控制反应的发生和停止的方法；
（5）探究固固加热型反应装置．
点评：考查基本实验操作中注意事项，化学方程式的书写，实验装置的选用等方面的知识，既锻炼了学生化学方程式的书写，又锻炼了学生的实验装置选用的探究能力；此题很有意义．
（2）利用图2所示装置制取氧气，由于没有棉花团，所以不能用高锰酸钾制取，而是氯酸钾，化学方程式为：2KClO3
2KCl+3O2↑）；（3）利用图3所示装置（夹持仪器省略）可以制取气体是：O2、CO2（或H2）；
其反应的化学方程式分别为：2H2O2
2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）；（4）图3中气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，也无法随时控制反应的发生和停止．若从图4中选取装置 C 与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可控制反应的速率；若从图4中选取装置 B 与图1中仪器a组装成新的气体发生装置，则可随时控制反应的发生和停止．
（5）用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，属于固固加热型反应装置可选用图 2中的气体发生装置．
故答案为：（1）将插入橡皮塞的导管一端先用水润湿；
（2）2KClO3
2KCl+3O2↑）；（3）O2、CO2（或H2）；2H2O2
2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）；（4）C，B；
（5）图 2．
分析：（1）掌握导管与橡皮管的连接方法；
（2）正确书写图2所示装置制取氧气的化学方程式；
（3）探究图3所示装置可以制取的气体及其反应的化学方程式；
（4）探究图3中气体发生装置既能控制反应速率，又能随时控制反应的发生和停止的方法；
（5）探究固固加热型反应装置．
点评：考查基本实验操作中注意事项，化学方程式的书写，实验装置的选用等方面的知识，既锻炼了学生化学方程式的书写，又锻炼了学生的实验装置选用的探究能力；此题很有意义．
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