Question

用相应的符号、化学式填写在下列空格中：
（1）两个硫酸根

 

    （2）三个钙原子

 

  （3）一个氯分子

 

（4）+4价的硅的氧化物

 

 （5）氢氧化镁

 

  （6）高锰酸钾

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；故两个硫酸根可表示为：2SO₄^2-；
（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个钙原子，就可表示为：3Ca；
（3）分子用该物质的化学式表示；多个分子在化学式前加数字，因此1个氯分子表示为：Cl₂；
（4）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此+4价的硅的氧化物

+4

Si

O₂；
（5）在氢氧化镁中，镁元素显+2价，氢氧根显-1价，故氢氧化镁的化学式为：Mg（OH）₂；
（6）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显-1价，其化学式为：KMnO₄；
故答案为：（1）2SO₄^2-；（2）3Ca；（3）Cl₂；（4）

+4

Si

O₂；（5）Mg（OH）₂；（6）KMnO₄；

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．