题目内容
李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜(如下图)，反应的化学方程式为：C＋2CuO
2Cu＋CO2↑．他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生．
查阅资料：CO能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
实验验证：
(1)点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是________．
(2)装置B中发生的实验现象是________，该反应的化学方程式是________．
(3)C装置中湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有________气体生成，证明李洋同学的判断是正确的．
实验反思：
(4)李洋同学对CO产生的原因进行了分析：
①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO；
②原因二：反应C＋2CuO2Cu＋CO2↑中的一种生成物和反应物木炭又发生了新的化学反应，产生了CO；
请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理：________．
(5)在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加________装置．
解析：
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答案：(1)Cu (2)澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2＋CO2 (3)CO (4)C＋CuO (5)尾气处理(或点燃尾气、尾气收集) 讲析：这是一道有关碳单质还原性的综合探究题．按照初中所学知识，两种黑色物质木炭和氧化铜高温下产生的物质是红色的金属铜和能使石灰水变浑浊的二氧化碳；但除了生成红色的金属铜和二氧化碳外，碳元素和氧元素会不会生成无色的一氧化碳气体呢？根据题给信息，能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色的气体是一氧化碳．既然生成了一氧化碳，依据化学反应中原子和元素守恒，一氧化碳的来源可能是木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生的，也可能是生成的二氧化碳再与炽热的木炭反应生成的；另外，一氧化碳有毒，因此尾气需要点燃或收集处理． 点评：碳单质具有可燃性和还原性，碳的还原性是实验探究的重点．严谨地分析判断实验产物和进行实验验证是科学探究的重要内容，也是形成科学精神和科学态度的重要途径．只有这样才能全面提高我们的科学素养． |
CaCO3↓＋H2O
Cu＋CO↑(或CO2＋C
李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO
李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反应制取单质铜，反应的化学方程式为：C+2CuO