题目内容

下列实验操作不正确的是（　　）
A、
固体药品的取用
B、
液体的倾倒
C、
排水集气
D、
收集二氧化碳气体
考点：固体药品的取用,液体药品的取用,常用气体的收集方法,二氧化碳的实验室制法
专题：常见仪器及化学实验基本操作
分析：根据已有的实验操作的注意事项和方法进行分析解答即可．
解答：解：A、固体药品的取用方法正确；
B、倾倒液体的方法正确；
C、排水法收集气体的方法正确；
D、向上排空气法收集氧气时，导管要伸到集气瓶的底部，错误；
故选D．
点评：本题考查了常见实验操作的方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
相关题目
下列物质在氧气中燃烧生成黑色固体的是（　　）
A、镁B、细铁丝C、硫磺D、木炭
实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出标号仪器的名称：①
 
；②
 
．
（2）若该装置加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为
 
．实验过程中发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
 
．
（3）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是
 
．
（4）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
 
（选填“甲”或“乙”）．
用化学符号填空：
（1）2个硅原子
 
（2）2个铵根离子
 
（3）硫酸铁
 
（4）硝酸中氮元素的化合价
 
．
某同学可如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数．图中酒精灯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40℃），右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．
①点燃酒精灯加热有白磷的地方．  ②可以观察到玻璃管内开始发生的现象：有白磷（足量）处：
 
；活塞向（填左或右）
 
移动．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约
 
cm处，据此可得出的结论是
 
．
小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠．化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、NaOH+HCl═NaCl+H2O）
（1）提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量
 
．

（2）确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究．
（3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
（4）实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为谁的结论正确
 
，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：
 
．
（5）结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：
 
化学反应的过程，就是参加反应的各物质原子的重新而生成其他物质的过程．在化学反应中，由于
 
 没有改变，
 
没有增减，
 
 也没有变化，所以化学反应前后 物质的总质量必然相等．
（6）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论．
（7）交流表达．
（8）结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O5+5CO=I2+5X．根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是
 
．
制取氧气的途径有多种，如：①水
通电
氢气+氧气；②氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气；③氧化汞
加热
汞+氧气；④过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气等等．现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？（填序号）
 
理由：
 
．
下列物质的性质中，不属于物理性质的是（　　）
A、氢气的密度小于空气
B、一氧化碳能燃烧
C、甲烷极难溶于水
D、甲烷是一种无色、无味的气体
下列四个基本操作图中都是错误的，相关描述正确的是（　　）
A、
称量固体：称量氢氧化钠固体的实际质量是23.5g
B、
液体的量取：读取液体的体积等于40mL
C、
加热碱式碳酸铜粉末：加热一段时间试管底部可能破裂，是因为管口冷凝的水倒流使试管受热不均匀
D、
滴加液体：胶头滴管会破裂

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