题目内容
为打赢“蓝天白云保卫战”，某地的下列做法不合理的是
A.将垃圾进行集中处理
B.大力发展火力发电，缓解用电需求
C.秸秆用药物腐败还田
D.关停或搬迁环境污染型企业
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在学习了盐的性质后，同学们分组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。
（查阅资料）碳酸氢钠受热分解生成一种固体、一种液体和一种气态的氧化物；碳酸钠受热不分解。
探究环节 | 甲组的探究 | 乙的探究 |
（提出问题） | 碳酸氢钠溶液的酸碱性？ | 碳酸氢钠受热分解后产物是什么？ |
（猜想假设） | 猜想一：碳酸氢钠构成中含有氢离子，溶液显酸性 猜想二：碳酸氢钠构成中含有碳酸根离子，溶液显碱性 | 猜想一：碳酸钠、水和二氧化碳 猜想二：氢氧化钠、水和二氧化碳 |
（实验验证） | （1）小红将pH试纸用蒸馏水润湿后测得碳酸氢钠溶液的pH=8。小明认为小红的操作有误，请你简述错误所在及对检验碳酸氢钠溶液的酸碱性是否有影响？_____ （2）小明取少量碳酸氢钠溶液，滴入酚酞溶液，溶液____________，证明猜想二正确 | （1）取少量干燥后的碳酸氢钠粉末按图进行操作：
观察到试管A的试管口有无色流体，试管B澄清石灰水变浑浊，试管B中发生反应的化学方程式是________ （2）待完全反应后，取冷却后的白色粉末溶于水，滴入氢氧化钙溶液，观察到_________，猜想一成立 |
（反思交流）乙组的实验(1)中取干燥后的碳酸氢钠粉末的意图是_________________________。
（拓展迁移）请你设计一种区别碳酸钠和碳酸氢钠的简易方案：________________________。
测物体质量
测物体长度
测得液体体积为38.0mL
测得稀盐酸的pH为2.7